詳細情報
- 特集 主体的に考える！思考力・想像力を育てる授業の工夫
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年
- 文学的文章を読み浸る授業を目指して―「オツベルと象」で語り手を読む―
- 本文抜粋
- 一 単元を構成するにあたって 単元を構成するにあたって、当時次のような思いが私にはあった。「生徒が自ら進んで読みながら、作品に読み浸れるような授業を作りたい。」この思いの実現に向けて単元の中に二つの学習活動を仕組んだ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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