詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年1月号
著者
松木　正子
ジャンル
国語
本文抜粋
授業を創る　若く意欲的な教師にとって「授業を創る」ということばは、魅力的なようである。もちろん決まり切った授業の繰り返しは、子どもにとっても退屈だし、教師にとっても充実感が持てないだろう。「創る」という文字には自分の思い通りの授業ができるというニュアンスが感じられる。だが、最低限の決まりを踏まえてい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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