詳細情報
ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
何もないことが最大の教室環境
書誌
女教師ツーウェイ
2012年11月号
著者
遠田 やよい
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年度受け持ったRくんは、小学二年生で、重度の障がいを持っている。じっとしていられず、指示を聞いて行動することができない。それどころか何をするかわからないので常に目が離せない。このような状態なので当然、教科書を使った学習はできず、支援学級の朝の会でさえも最後まで座っていることなく途中で立ち歩き、手当…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
シンプルがベスト 有効な教材教具で効果アップ
女教師ツーウェイ 2012年11月号
ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
視覚情報を少なくするために目隠しカーテンを活用する
女教師ツーウェイ 2012年11月号
ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
長持ちして簡単に準備ができるグッズ
女教師ツーウェイ 2012年11月号
特別支援学級ほのぼの便り
発音ができるようになった
女教師ツーウェイ 2012年1月号
特別支援学級ほのぼの便り
「ごめんなさい」に込められた思いと心の距離
女教師ツーウェイ 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
何もないことが最大の教室環境
女教師ツーウェイ 2012年11月号
沖縄散歩 23
子どもが創るフィクションの「力」
We are all STARS!! アメラジアンスクールの挑戦
解放教育 2011年12月号
授業で使える マジック・トリック 12
カレンダーを用いた数当て
数学教育 2016年9月号
アクティブ・ラーニングの落とし穴失敗事例と改善ポイント
“はいまわる”危険性をどう乗り越えるか?
社会科教育 2015年12月号
実践
筑波大学附属久里浜特別支援学校での取り組み
子どもたち一人一人が「確かに育つ」への挑戦
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
一覧を見る