詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年7月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　巧みな授業に憧れて　低学年、とりわけ一年生を担任し授業の難しさを痛感する度によい授業をしたいという思いが日々強くなった。授業がうまいという評判の先生には、乞うて授業を参観させてもらったし、雑誌等の実践記録は繰り返し読み、授業の仕組みや展開を分析した。まだコピー機のような便利な物はなかったので、残…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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