詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年9月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業の導入で困った時のこと　授業の導入は、一時間の授業の方向を決めることが多い。子供たちは、どんな勉強が始まるのだろうかと期待を持って臨む。それに応えるだけの準備と配慮が必要である。しかし、その導入で立ち止まった経験が度々ある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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