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授業で困ったとき・失敗にどう対処し、何が変わったか (第11回)
良薬は苦いが……
書誌
実践国語研究
2004年1月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教師力を育てるもの 教師には、教科内容に関わる力が必要である。しかし、それだけでなく授業を上手にする技術、子供の心を見抜き指導に生かす力、学級経営の力等、人と関わる総合的な力が求められる。それを教師力と名付けるならば、それを育てるものは何かについて考えたことがあった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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