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特集 身近な経験を生かす「話すこと・聞くこと」の学習展開
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身近な経験を生かす「話すこと・聞くこと」の学習展開
書誌
実践国語研究
2001年7月号
著者
河野 庸介
ジャンル
国語
本文抜粋
「話すこと・聞くこと」の学習指導の一層の充実は、これまでも強く求められていたことである。それが今日まで必ずしも十分になされてこなかったことには様々な原因があろう。今回、新しい学習指導要領国語に「A話すこと・聞くこと」が設定されたこと、そして、小学校、中学校、高等学校(「国語総合」)を通じて、その指導…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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