詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
上谷 順三郎
ジャンル
本文抜粋
はじめに 特集「読書活動を位置付けた国語学習」に対する提案を行うにあたって、次の手順で進めていくことにする。 まず、本特集についての編集の趣旨をめぐって、特に四つの提案に対して、私自身の考えを述べたい。次に、読書体験を意義付ける読書の「質」について二つのタイプを通して考える。最後に、読書の体験と質を…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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