詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
河野 庸介
ジャンル
本文抜粋
〇 はじめに  今日、国語科は、改めて「読書活動」を捉え直し、その授業過程に「読書活動」を積極的に取り入れることが求められている。「読書活動」により高められた「読む能力」は、児童・生徒の日常生活における豊かな読書経験へとつながるはずだからである。国語科の授業だけでなく日常生活における読書行為をも視野…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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