詳細情報
- 特集 定期テスト問題作成の勘所
- ４ 授業との関連付けの勘所―授業でのがんばりが反映されるテストに
- ②「数学的活動」をどのように定期テストに盛り込むか
- 本文抜粋
- １ はじめに 平成22年３月の『児童生徒の学習評価の在り方について（報告）』（中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会）「２.学習評価の現状と課題について」の中の（各観点に係る教師の意識）では，現在の観点別学習状況の評価の４観点に関し，中学校の約76％の教師が「いわゆる４観点の評価は実践の蓄積が…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
