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向山型学級経営のシステム化 (第7回)
授業が位置づいていない学級づくりは向山型ではない（その３)
書誌
心を育てる学級経営
2003年10月号
著者
青坂 信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
《前号からの続き》 向山実践を取り入れることによって、私の学級は劇的に変化した。しかし、それは表面的なものだったのではないか。本物ではなかったのではないか…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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