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書誌名:
心を育てる学級経営
連載名:
向山型学級経営のシステム化
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第1回)
  • すぐれたシステムはすぐれたパーツによって組み立てられる
書誌
心を育てる学級経営 2003年4月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　向山実践キーワード「黄金の三日間」　四月における子どもとの出会いの大切さを、向山洋一氏は主張している。氏は、出会いの初日からの三日間を「黄金の三日間」と名づけた。この三日間における指導が、一年間の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第2回)
  • 見えにくいパーツも存在する
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　向山実践キーワード「係り活動と当番活動の分離」　学級を組織するに当たって、重要な原則がある。「係り活動と当番活動の分離」である。当番活動は、「一人一役」を基本とする。日常のこまごました仕事を担当し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第3回)
  • すぐれたパーツの裏にはすぐれた思想がある
書誌
心を育てる学級経営 2003年6月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　向山学級キーワード「語り」　向山洋一氏は、ＴＯＳＳ道徳の授業を主張した。それには、次の三つのことが不可欠であるという…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第4回)
  • 伏線をはることで実践はダイナミックになる
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　向山学級キーワード「イベント」　子ども達との出会いの当初、子ども達はバラバラである。一種「群れ」のような状態である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第5回)
  • 授業が位置づいていない学級づくりは向山型ではない(その１)
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　子供の成長は授業を通して達成できる　全生研と論争した向山洋一氏が書いた「『自由で平等』の場からの出発」のレポート。大森第四小学校における児童活動の記録である。このレポートの主張は二つある…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第6回)
  • 授業が位置づいていない学級づくりは向山型ではない（その２）
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　理論が子供の成長をもたらすのではない　康司は、ほとんど学校ではしゃべらなかった。何を聞いても答えることはなかった。それは、教師だけでなく、子供同士の会話であってもなかった。いつも無表情。朝、顔を洗…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第7回)
  • 授業が位置づいていない学級づくりは向山型ではない（その３)
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
《前号からの続き》　向山実践を取り入れることによって、私の学級は劇的に変化した。しかし、それは表面的なものだったのではないか。本物ではなかったのではないか…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第8回)
  • 本物の教育は親と教師の連帯から生まれる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　教育は教師だけの力で成立はしない　学校で現れる子供のあらゆる問題行動は、教師の責任である。この責任観念は、教師に絶対必要である。学級崩壊はなぜ起きるのか。なぜ教室内でいじめが生じるのか。すべて教師…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第9回)
  • 学級に裏文化をとり入れる・その一
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
向山型学級経営で忘れてはならないキーワードが「裏文化」である。裏文化を抜きに向山実践を語ることはできない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第10回)
  • 学級に裏文化をとり入れる・その二
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今後の学級経営は、習熟度別編成等の導入によって従来型の固定的な学級編成ではなくなるだろう。もっと柔軟な一人一人の子供たちのニーズに応じたものになる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第11回)
  • トラブルを適切に乗り越えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　子どもの成長にとってけんかも大切　現在、親も教師も、あまりに子どものトラブルに関して神経質になりすぎているのではないか。ちょっとしたけんかでも、親からの苦情は、いじめという言葉を使って担任教師に訴…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型学級経営のシステム化 (第12回)
  • すべての子どもを暖かく包み込む
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「おかえんなさい」の声かけ　平成十五年十二月、向山型算数箱根合宿があった。その合宿で向山洋一氏がＴＴで授業しているビデオを見た…
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小学校／中学校
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