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特集 定期テスト問題作成の勘所
１ 観点別・問題作成の勘所―新学習指導要領の趣旨を踏まえて
①「知識・理解」の問題をどのように作成するか
書誌
数学教育
2011年6月号
著者
土屋 史人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 学習指導要領における「知識・理解」の位置付け まず，学習指導要領の「知識・理解」の位置付けを算数と数学を比較しながら考察してみる。 学習指導要領算数科目標…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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