詳細情報
実践提案・国語科授業の発想を転換する (第1回)
「読むこと」の指導の見直し
書誌
実践国語研究
2000年11月号
著者
米田 猛
ジャンル
国語
本文抜粋
一 文学的文章の詳細な読解 教育課程審議会答申｢国語科の改善の基本方針｣に｢特に、文学的文章の詳細な読解に偏りがちであった指導の在り方を改め、……｣という文言がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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