詳細情報
多様性を包摂する国語授業づくり (第2回)
教師のまなざしと子どもの学習観
書誌
国語教育
2026年5月号
著者
橋 達哉
ジャンル
国語
本文抜粋
前回は、「多様性を包摂する教師の教育観」について取り上げました。教師による「子どもへの柔らかなまなざし」が、包摂性の高い教室の基盤になると考えています…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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