詳細情報
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
本文抜粋
吉田 司教諭(江戸川区立平井南小学校) 「考えを伝え合い、広げ、深める児童の育成」を研究テーマに設定し「国語科研究法」の実践に取り組んでいる。 授業力を高めるには教材研究の手順・方法を明確にする。次に学習指導案の内容と形式を吟味して授業を展開する。授業の評価や反省に基づいて、よりよい授業を再構成する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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