詳細情報
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に (第5回)
「話すこと・聞くこと」指導の改善の方策(1)
書誌
国語教育
2004年8月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
前号では、学力調査から見える話す力・聞く力の課題について確かめた。そこには、話の展開をとらえたり聞き分けたりすることが苦手という結果が出ている。また、話を聞いて自分の考えがもてるということについても、課題や問題がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 12
「書くこと」指導の改善の方策(3)
国語教育 2005年3月号
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 11
「書くこと」指導の改善の方策(2)
国語教育 2005年2月号
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 10
「書くこと」指導の改善の方策(1)
国語教育 2005年1月号
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 9
「読むこと」指導の改善の方策(3)
国語教育 2004年12月号
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 8
「読むこと」指導の改善の方策(2)
国語教育 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 5
「話すこと・聞くこと」指導の改善の方策(1)
国語教育 2004年8月号
共生のトポス 45
「息子がわからない」―中国から呼び寄せた子ども
解放教育 2005年12月号
子ども生き生き・学習活動
【造形】班の枠を超えた共同制作
特別支援教育の実践情報 2009年5月号
キーワードで読み解く これからの算数授業 4
「解決の方法や結果を振り返ること」の習慣化
楽しい算数の授業 2009年7月号
授業力アップのためのヒント集
生徒の疑問・つぶやきを取り上げる
数学教育 2006年8月号
一覧を見る