詳細情報
- 特集 力をつけるノート「赤ペン」の入れ方
- 「話すこと・聞くこと」学習活動でのノートのとらせ方と「赤ペン」の入れ方
- 中学校／学習者の学力に応じたコメントを
- 本文抜粋
- 一 「聞きながら書く」ことを重視する 話を聞きながらノートにメモをとるという学習活動は、「聞く」ことと、その内容を頭の中で整理しながら「書く」という作業をほぼ同時に行うため、大変難しい。聞き取ることはできても、書き取ることはできないという学習者もいる。「話す」こと、つまり音声言語は一瞬のうちに流れて…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
