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特集 力をつけるノート「赤ペン」の入れ方
提言･これだけは押さえたい「赤ペン」の原則
誰が、誰に、赤ペンか、青ペンか
書誌
国語教育
2001年11月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
国語
本文抜粋
「ノート」の範疇に、学習記録やワークシート綴りを含めて考えよう。ポート・フォリオ式の評価を想定するからである。 一 誰が付ける赤ペンか 当然のこと、教師は付ける。しかし、付けるのは教師だけか。指導者だけか。本人は付けられないか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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