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特集 力をつけるノート「赤ペン」の入れ方
「赤ペン」の入れ方―良い例・悪い例
中学生への「赤ペン」の入れ方―良い例・悪い例
書誌
国語教育
2001年11月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
国語
本文抜粋
編集部から求められているのは、ノートへの「赤ペン」の入れ方における良い例・悪い例を論ずることである。 対象はあくまで「ノート」である。つまり、まず教師として次のことをしっかりと認識する必要がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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