詳細情報
特集 国語科で「総合的な学習」を支える
「情報のまとめ方」こう教えたい
多様に、構造的に説明的文章教材を教える
書誌
国語教育
2001年4月号
著者
吉川 芳則
ジャンル
国語/総合的な学習
本文抜粋
一 総合的な学習における「情報のまとめ方」 総合的な学習において、集めた情報をまとめ、学習した成果として文章等で表現することに慣れていない(またはそういう技能が身に付いていない)子どもたちは、作業に入ると、自分が当たった文献の内容をそのまま書き写そうとすることが多い。だらだらと本の中の文章が羅列され…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「総合的な学習」を支える言語能力とは
「ゆとり教育」の方針転換と「実の場」における言語活動能力
国語教育 2001年4月号
提言・「総合的な学習」を支える言語能力とは
「支援の方法」を探究する
国語教育 2001年4月号
提言・「総合的な学習」を支える言語能力とは
問われる生きて働く言葉の力の育成
国語教育 2001年4月号
提言・「総合的な学習」を支える言語能力とは
「総合的な学習」を支える「フリートーク」
国語教育 2001年4月号
提言・「総合的な学習」を支える言語能力とは
実戦的な「読み書き」の技術を磨く
国語教育 2001年4月号
一覧を見る
検索履歴
「情報のまとめ方」こう教えたい
多様に、構造的に説明的文章教材を教える
国語教育 2001年4月号
書くねらい・場面に即した基礎基本の指導 初級→上級へのステップ指導ヒント
要旨文のモデルと上級へのステップ指導
国語教育 2014年9月号
ミニ特集 ADHD・LD児に効果があるのは「この指導」だ!
やはり授業の原則十ヶ条だ!!
向山型算数教え方教室 2003年6月号
教育・授業のキーワード
学力・学び
8 深い学びと思考ツール
国語教育 2021年2月号
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�D式から読み取る(関数)
数学教育 2013年6月号
一覧を見る