詳細情報
書誌
国語教育 2000年9月号
著者
伊藤　隆司
ジャンル
国語
本文抜粋
滝川隆雄教諭（一志郡中郷小学校）　作文教育の熱心な実践家である滝川さんにかかると、「メリハリがなく、とても疲れた姿」の子どもたちが、たちまち輝きはじめる。ポイントは次の四点である。 ①作文は、書きたいことの中から一つだけ書くこと。②あったことを、見たまま聞いたまま書くこと。③作文から書き手の人柄を見…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ