特集　江戸時代の数学教育

• 江戸時代の「中学生」はどのように数学教育を受けたか･･････佐藤　健一

• 江戸時代の藩校では，どんな数学教育をやっていたか

  • 会津藩の数学（和算）教育･･････柴　昌明
  • 水戸藩での数学教育･･････影山　敬久
  • 福山藩校誠之館の数学教育･･････佐藤　環
  • 岩手県の算額･･････安富　有恒
  • 群馬県の算額･･････大竹　茂雄
  • 京都・埼玉の算額･･････伊藤　洋美
  • 関西の算額物語･･････小寺　裕
  • 愛媛県の算額･･････渡辺　雅道

• 江戸時代の数学教育を調べてみよう〜選択教科としての数学授業に使える面白い題材〜

  • 「高さ」「重さ」をどうやって求めていたか･･････中山　政三
  • 「距離」をどうやって求めていたか･･････蓬田　典子
  • 「いろいろな角度」をどうやって求めていたか･･････北邑　一惠
  • 「いろいろな形の面積」をどう求めていたか･･････北邑　一惠
  • 「方程式」っていつからあったの？･･････内藤　淳
  • 「円や円周率」をどうやって求めていたか･･････西田　知己
  • 江戸時代の体積に関する問題･･････小森　弘三
  • 税金・年貢はどうやって決めていたか･･････佐藤　健一
  • 開平方之術―「平方根」･･････小寺　裕

数学科授業の改善への道 (第20回)

• 比例・反比例 その１･･････齋藤　傳造

「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第8回)

• 数学の授業における学習環境作り（�Z）･･････五十嵐　一博

子どもの探究を深めるコンピュータ利用 (第8回)

• この玉は何回はね返り，何回目に落ちる？･･････川崎市中学校数学科研究チーム
  〜ビリヤードから対称移動・数列・最大公約数・最小公倍数を〜

数学科における構造学習法と授業実践例 (第8回)

• 構造学習法を適用した授業実践例（１）･･････長谷川　勝久

新しい数学授業を創る (第7回)

• 必修数学の内容を生かした選択数学の実践�F･･････堀尾　光宣

数学科のＦＡＸ版資料

• 選択数学／自然数と数列（１）･･････高橋　健二
• 調べ学習における数学／身の回りの数字（コード）を調べよう･･････中村　公一
• 他教科と関連した数学／音の速さで数学を･･････山川　和康

研究動向から見た学習指導法の改善 (第65回)

• NCTMスタンダード2000：その背景と今後の展開･･････渡辺　忠信

イメージでわかる数学 (第8回)

• 体積に平均を用いる･･････岡部　恒治