特集　論理的思考力を高める図形指導

• これからの論証指導の課題･･････國本　景亀
• 改訂学習指導要領に見る図形指導の課題･･････小関　煕純

• 論証指導に使える作図ツール活用の功罪

  • 納得して，発見して，論証へ･･････吉田　信也
  • 無視することなく気軽に使ったら，子どもはベテラン！･･････堀江　千代子

• 「数学嫌い」を増やさない論証指導のアイデア

  • 作図を利用した論証の指導･･････風間　喜美江
  • 証明の表現記述を工夫して―「型にはめる」自由な発想･･････曾根崎　高志
  • 作図ツールを使った論証指導･･････森田　晋
  • 個人差に対応した指導の工夫―多角形の内角の和の求め方を４コマで表そう･･････中野　浩義

• 生徒のやる気を育てる論証指導の実際

  • 証明の必要性・意義を考える･･････田村　雅人
  • 意欲的に取り組む授業をめざして―一人一人が証明の見通しをもつために･･････皆川　宏志
  • 生徒の多様な考えを生かす―論証指導を支える「友への手紙」･･････小松　淳

• 選択数学・課題学習で取り上げたい論理的思考力を高める図形教材

  • 「正しいことを正しい」とし，「間違いを間違い」とする思考力・判断力･･････町田　彰一郎
  • 多角形による平面のダブル充填―デザインと数学（ピタゴラスの目）･･････駒野　誠
  • 「はとめ返し」の切り方を「論理図」で探る！･･････大塚　明彦
  • ＢＳアンテナの秘密を探ろう！･･････河合　勉

数学科授業の改善への道 (第22回)

• 一次関数･･････齋藤　傳造

「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第10回)

• 教科書の積極的な活用について（�U）･･････五十嵐　一博

子どもの探究を深めるコンピュータ利用 (第10回)

• ｢ともなって変わる量｣の導入に･･････川崎市中学校数学科研究チーム

数学科における構造学習法と授業実践例 (第10回)

• 構造学習法の効果･･････長谷川　勝久

新しい数学授業を創る (第9回)

• 必修数学の内容を生かした選択数学の実践�H･･････堀尾　光宣

数学科のＦＡＸ版資料

• 選択数学／群論の基礎（１）･･････高橋　健二
• 調べ学習における数学／ダイヤグラムを書いてみよう･･････中村　公一
• 他教科と関連した数学／ゲーム数を多角形で求めよう･･････山川　和康

研究動向から見た学習指導法の改善 (第67回)

• 戦時中の中等教育に見る数学教育における子どもの活動･･････蒔苗　直道

イメージでわかる数学 (第10回)

• 円錐の体積の出し方･･････岡部　恒治