詳細情報
書誌
数学教育 2001年1月号
著者
小関　煕純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 図形の論証教材の再評価　（１ ） 図 形の論証教材は，論理を学ぶ最適教材　中 学生や高校生に「筋道の通った考え方」をさせることは数学教育の　大切な目標の１ つである。子どもの発達段階からみても，中学生は筋道…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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