ジャンルで記事を選ぶ
2011年
-
- 2011/8/16
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は前川直也先生に、新刊『保護者と信頼関係を築く連絡帳の文例集』について伺いました。
... -
- 2011/8/22
- 著者インタビュー
- 外国語・英語
今回は武田千代城先生に、新刊『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ15 英単語が必ず読めるようになる! 驚異のフォニックスワーク35』について伺いました。
... -
- 2011/8/23
- 著者インタビュー
- 幼児教育
今回は岸本元気先生に、新刊『こどものこころをグッとつかむ魔法のお話』について伺いました。
... -
- 2011/8/24
- 著者インタビュー
- 道徳
今回は長谷徹先生に、新刊『小学校道徳 効果的な板書のアイデア』について伺いました。
... -
- 2011/8/29
- 著者インタビュー
- 外国語・英語
今回は岡田順子先生に、新刊『授業をグーンと楽しする英語教材シリーズ14 10分でしっかり語彙定着! 魔法の英語音読活動アイデア』について伺いました。
... -
- 2011/8/30
- 著者インタビュー
- 音楽
今回は須一先生に、新刊『授業の流れがバッチリ見える!小学校音楽の新題材モデル20 低学年編』『同 中学年編』『同 高学年編』について伺いました。
... -
- 2011/8/30
- 著者インタビュー
- 算数・数学
今回は熊本大学教育学部附属中学校数学科の先生方に、新刊『思考力・表現力がぐんぐん伸びる! 数学レポート実践集』について伺いました。
... -
- 2011/9/1
- 著者インタビュー
- 社会
今回は佐藤正寿先生に、新刊『スペシャリスト直伝!社会科授業成功の極意』について伺いました。
... -
- 2011/9/16
- 著者インタビュー
- 指導方法・授業研究
今回は廣瀬仁郎先生に、新刊『保護者の信頼を勝ち取る授業参観づくり』について伺いました。
... -
- 2011/9/23
- 著者インタビュー
- 国語
今回は鈴木慶子先生に、新刊『書写スキルで国語力をアップする!新授業モデル 中学校編』について伺いました。
... -
- 2011/9/28
- 著者インタビュー
- 算数・数学
今回は吉田明史先生に、新刊『「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン 3つのストラテジーでうまくいく!』について伺いました。
... -
- 2011/10/6
- 著者インタビュー
- 社会
今回は小原友行先生に、新刊『「思考力・判断力・表現力」をつける中学地理授業モデル』、『「思考力・判断力・表現力」をつける中学歴史授業モデル』、『「思考力・判断力・表現力」をつける中学公民授業モデル』の3冊シリーズについて伺いました。
... -
- 2011/10/27
- 著者インタビュー
- 国語
今回は重谷哲生先生に、新刊『子どもの発言が止まらない! 小学生「白熱教室」入門』について伺いました。
... -
- 2011/10/31
- 著者インタビュー
- 国語
今回は福嶋隆史先生に、新刊『スペシャリスト直伝!国語科授業成功の極意』について伺いました。
... -
- 2011/10/31
- 著者インタビュー
- 外国語・英語
今回は胡子美由紀先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人16 生徒を動かすマネジメント満載! 英語授業ルール&活動アイデア35』について伺いました。
... -
- 2011/11/1
- 著者インタビュー
- 外国語・英語
今回は上山晋平先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人17 45の技で自学力をアップする! 英語家庭学習指導ガイドブック』について伺いました。
... -
- 2011/11/22
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は藤原友和先生に、新刊『教師が変わる!授業が変わる!「ファシリテーション・グラフィック」入門』について伺いました。
... -
- 2011/11/25
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は大前暁政先生に、新刊『プロ教師の「子どもを伸ばす」極意―学級&授業づくりマスターBOOK―』について伺いました。
... -
- 2011/11/28
- 著者インタビュー
- 道徳
今回は笠井善亮先生に、新刊『中学生が直面する「大問題!」をどう授業するか―新感覚の道徳資料と指導案15選―』について伺いました。
... -
- 2011/12/5
- 著者インタビュー
- 理科
今回は國眼厚志先生に、新刊『学校で学べるサバイバル術』について伺いました。
...
アクセスの多い記事
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! 2021/12/20 著者インタビュー 学校経営
- 大きなやりがいにつながる校長職の“差がつく”仕事の心得 2023/2/21 著者インタビュー 学校経営
- 教育の根本は何か、教育の本質は何か、教育の原点はどこにあるのか 2015/6/22 著者インタビュー
- 「子どもの可能性を引き出し、伸ばす」ことこそ、教師の仕事 2011/11/25 著者インタビュー 学級経営
- フレームリーディングの3つのステップで、国語科における「深い学び」を実現する! 2017/2/21 著者インタビュー 国語
新しいコメント
- 「最高の授業のつくり方」を知らないまま、教師を続けますか? コメント(3) 2022/2/25 8:35 著者インタビュー
- 「音楽科が育む力や態度は何か」を明確化しています コメント(1) 2022/2/18 9:56 著者インタビュー
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! コメント(1) 2021/12/21 6:22 著者インタビュー
- 新学習指導要領を読み解き、学習評価につなぐ コメント(3) 2021/9/13 15:58 著者インタビュー
- 「8つのやまかんメソッド」で安・近・短(安全・心理的な距離を近く・短期間)な学級づくりを! コメント(3) 2020/3/27 9:46 著者インタビュー
一覧を見る
過去の記事