著者インタビュー
新刊書籍の内容や発刊にまつわる面白エピソード、授業に取り入れるポイントなどを、著者に直撃インタビューします。
最近の記事
  • 初任者指導アドバイザー野中 信行
    • 2013/1/23
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は野中信行先生に、新刊『新卒教師時代を生き抜く初任者1ヶ月の成功シナリオ』について伺いました。
    野中 信行(のなか のぶゆき)
    1947年、佐賀県生まれ。1971年、佐賀大学教育学部卒業。37年間横浜市立小学校教諭として過ごし、その後3年間初任者指導の...
  • 埼玉県秩父郡小鹿野町立小鹿野小学校教諭瀧沢 広人
    • 2013/1/16
    • 著者インタビュー
    • 外国語・英語
    今回は瀧沢広人先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人21 英語授業のユニバーサルデザイン つまずきを支援する指導&教材アイデア50』について伺いました。
    瀧沢 広人(たきざわ ひろと)
    埼玉県秩父郡小鹿野町立小鹿野小学校教諭。
    埼玉大学教育学部小学校...
  • プール学院大学講師松久 眞実
    • 2013/1/16
    • 著者インタビュー
    • 特別支援教育
    今回は松久眞実先生に、新刊『発達障害の子どもを二次障害から守る!あったか絆づくり―問題行動を防ぐ!ほめ方・しかり方、かかわり方―』について伺いました。
    松久 眞実(まつひさ まなみ)
    プール学院大学講師。特別支援教育士スーパーバイザー。学校心理士...
  • 神奈川県横浜市立中学校教諭日野 奈津子
    • 2013/1/8
    • 著者インタビュー
    • 外国語・英語
    今回は日野奈津子先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人20 生徒のやる気がみるみるアップ! 英語教師のためのコーチング入門』について伺いました。
    日野 奈津子(ひの なつこ)
    2005年より、コーチングを学び始め、個人コーチのもと学ぶ。2007年より、横浜...
  • 愛知県小牧市立小牧中学校長玉置 崇
    • 2013/1/7
    • 著者インタビュー
    • 評価・指導要録
    今回は玉置崇先生に、新刊『中学校学級担任必携 生徒指導要録作成の手引き&総合所見の文例1080』について伺いました。
    玉置 崇(たまおき たかし)
    1956年生まれ。愛知教育大学数学科卒業。
    公立小中学校教諭、愛知教育大学附属名古屋中学校教官、教頭、校...
  • 私立暁星小学校教諭安次嶺 隆幸
    • 2012/12/27
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は安次嶺隆幸先生に、新刊『世界一のクラスをつくる100の格言』『世界一の授業をつくる100の格言』について伺いました。
    安次嶺 隆幸(あじみね たかゆき)
    私立暁星小学校教諭。
    公益社団法人日本将棋連盟学校教育アドバイザー。私学教育研究会(あいす...
  • 高知大学教授渡辺 春美
    • 2012/12/21
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は渡辺春美先生に、新刊『小学校国語科 教室熱中! 「伝統的な言語文化」の言語活動アイデアBOOK』について伺いました。
    渡辺 春美(わたなべ はるみ)
    高知大学教授。
    1951年、愛媛県に生まれる。1975年、広島大学教育学部高等学校教員養成課程国...
  • 横浜市小学校教諭山田 将由
    • 2012/12/20
    • 著者インタビュー
    • 指導方法・授業研究
    今回は山田将由先生に、新刊『学級経営・授業に生かす!教師のための「マネジメント」』について伺いました。
    山田 将由(やまだ まさよし)
    横浜市小学校教諭。
    野口芳宏氏、陰山英男氏、西川純氏、齋藤孝氏、土作彰氏等、一流の教育者に学び、ミニネタ、徹...
  • 帝京大学准教授釼持 勉
    • 2012/12/14
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は釼持勉先生に、新刊『小学校国語の授業力をみがく!』について伺いました。
    釼持 勉(けんもち つとむ)
    千葉大学教育学部卒、兵庫教育大学大学院修士課程修了、福島県にて高校、東京都で小学校教諭、荒川区教育委員会、東京都教育委員会、東京都教職員...
  • 広島わらべうたセンター〈空色の家〉代表たかぎ としこ
    • 2012/11/30
    • 著者インタビュー
    今回はたかぎとしこ先生に、新刊『わらべうたですくすく子育て』について伺いました。
    たかぎ としこ(高城 敏子)
    大学卒業直後に“音楽教育の最初にわらべうたを”という「コダーイ芸術教育研究所」の理念に出合い、わらべうたとコダーイシステムを学び始め...
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