授業のねらい―社会的な見方・考え方を鍛えるポイント
・歴史
2021年4月から中学校新教科書が登場する。ページ数が増え、必然的に教えなければならない「知識（語彙）」が増加する。そのうえ、歴史的分野では「推移」「比較」「相互の関連」「現在とのつながり」な...

ついに2021年版の『ほめ言葉手帳』が発売されます！
『ほめ言葉手帳』のリニューアルポイントをご紹介します！
■ 新・教育コラム12か月＆週替わりの「価値語録」
「ほめ言葉のシャワー」菊池省三先生監修。
笑顔あふれるクラスになるための菊池先生のコラム、...

今回は大前暁政先生に、新刊『WHYでわかる！　HOWでできる！　理科の授業Ｑ＆Ａ』について伺いました。
大前　暁政（おおまえ　あきまさ）
岡山大学大学院教育学研究科修了後、公立小学校教諭を経て、2013年4月京都文教大学准教授に就任。教員養成課程において、...

本時のねらい
四角形を構成要素（頂点や辺）に着目して1本の直線で分割する活動を通して、四角形がどのような図形に分割できるかを考える。
板書
図1
板書のとっておきポイント
授業を3つの段階に分けてイメージし、板書の構成も大きく3つに分けるよう意識した...

『実践国語研究』2020年10・11月号の特集テーマは、「時間短縮・コロナ対応を考えた言語活動ミニ事典」です。
一部地域では第3波に入ったと言われるなど、感染拡大が懸念されている新型コロナウィルス。このような状況でも、子供たちの学びを止めないために、国語...

たし算の筆算（2年生）を扱ったゲームです。やり方はとても簡単だれど、奥が深い!!　だから、計算力だけではなく、思考力もぐんぐん伸びます。
3回のカード交換で、自分の筆算結果をできるだけ100に近づけるだけでなく、相手の邪魔もできるのがおもしろいところ。
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『楽しい体育の授業』2020年12月号の特集は、SD（ソーシャルディスタンス）でも学べる！なわとび技別跳び方カード＆チェックシート。
なわとびの「な」と「わ」。みなさんはどんな言葉を連想しますか？
本誌巻頭、池川佳志先生の記事によると、なわとびパフォー...

事例給食中の騒がしさとサヨナラできたわけは？
A先生の教室です。準備からいただきますまで10分かかりません。協力し合いながら準備できています。
そして給食。
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まもなく2021年版の『教師力手帳』が発売になります！
『教師力手帳』のリニューアルポイントについて、ご紹介します！
■取り外して持ち運べる！「メモノート」付きに！
新たに「メモノート」が付きました。
取り外して持ち運ぶことが出来るので、あらゆる場...

いよいよメインとなる授業についての話に入っていきます。今回は授業におけるインプット・アウトプットについて考えてみたいと思います。
授業のインプット・アウトプット場面とは？
授業におけるインプットにはどんな場面があるでしょうか？　教科書を読む、黒板...