令和元年5月に池袋、大津で交通事故、川崎では殺傷事件が起こりました。子どもを巻き込んだ事件・事故の頻発に対し、ニュースや報道では「防ぎようがなかった」という印象を与え、教育現場では、さぞ不安を抱えていることでしょう。
しかし、本当に「防ぎようがな...

先月28日、在留外国人への日本語教育の充実を国や自治体に促す「日本語教育の推進に関する法律（日本語教育推進法）」が施行されました。在留外国人が受ける日本語教育の機会と質を最大限に高め、共生社会の実現を目指すことを目的として成立したこの法律。具体的...

今回は山中伸之先生に、新刊『がんばり過ぎない。でも、あきらめない。学級リカバリー術』について伺いました。
山中　伸之（やまなか　のぶゆき）
1958年栃木県生まれ。宇都宮大学教育学部卒業。栃木県公立小中学校に勤務。
●研究分野
国語教育、道徳教育、...

今回は宇野弘恵先生に、新刊『宇野弘恵の道徳授業づくり　生き方を考える！心に響く道徳授業』について伺いました。
宇野　弘恵（うの　ひろえ）
1969年、北海道生まれ。旭川市内小学校教諭。2002年より教育研修サークル・北の教育文化フェスティバル会員となり...

1　進めてますか？「カリキュラム・マネジメント」！
新しい学習指導要領には新しい考え方、進め方が導入されていますが、その一つに「カリキュラム・マネジメント」があります。「カリキュラム・マネジメント」ですべきことは、以下の3つです。*1
１．各教科等の...

今回は前田陽子先生に、新刊『小学校英語サポートＢＯＯＫＳ　５分でできる！　小学校英語　ミニ活動６０選』について伺いました。
前田　陽子（まえだ　ようこ）
大分県中津市生まれ。熊本市立飽田東小学校教諭。
2017年度、英語教育推進リーダー中央研修受講。

発達に特性のある子どもたちへの対応について悩んでいる先生方が多くいらっしゃいます。衝動性や読み書きが困難であることは本人の努力では解決できません。障害を「擬似体験プログラム」を受けるなどしてよく理解し、適切な対応をしてください。本校の事例を紹介し...

今回は河原和之先生に、新刊『100万人が受けたい！　見方・考え方を鍛える「中学社会」　 大人もハマる授業ネタ』シリーズについて伺いました。
河原　和之（かわはら　かずゆき）
1952年京都府木津町（現木津川市）生まれ。関西学院大学社会学部卒。東大阪市の...

今月の相談
小学校６年生のみきこさんは、教室に行きたくないと言って保健室に登校し１週間経ちました。保健室では本を読んだり、担任からの課題を自習したりしています。担任が時々保健室に様子を見にきますが、そのとき、ちょうど来室した他の子どもと声を立て笑...

（1）　1学期のプール指導を振り返って　〜子どもたちの躓きと壁〜
水泳学習は、少しでも技能を高めてあげたいという思いを持って行っている先生方ばかりだと思います。しかし、年間10時間程度に割り当てられている授業時数の中では、なかなか指導したことが浸透し...