今回は福ヶ迫善彦先生に、新刊『発問と学習カードでそのまま追試できる！思考力を高める体育授業プラン』について伺いました。
福ヶ迫　善彦（ふくがさこ　よしひこ）
国士舘大学大学院助手、愛知教育大学助教・講師・准教授、現職。主な研究内容は、よい体育授...

現在の教員に求められる能力の一つとして、パワーポイント等を用いたオンデマンド型授業動画づくりがあります。本動画では、パワーポイントによるオンデマンド型授業動画づくりのための基本的な操作技術や注意すべき点を、わかりやすく動画にまとめています。初めて...

本時のねらい
二等辺三角形の底辺を伸ばしていくという活動を通して、二等辺三角形と正三角形の関係について理解するとともに、やがて二等辺三角形を作図することができなくなる（直線になる）ことを理解する。
板書
図1
板書のとっておきポイント
・二等辺三角...

『授業力＆学級経営力』2022年4月号には、新たな取組として、２つの目玉特集が組み込まれています。
１つ目は、初のカラーページとなる巻頭特集、「2022年　春の教室開き」。４月から子どもたちと過ごす教室をどのようにつくるか、「黒板メッセージ」「掲示物」か...

『特別支援教育の実践情報』2022年4・5月号の特集テーマは、成功する「学級開き」のチェックポイント＆アイデアです。
年度始めは人間関係や環境が大きく変わる時期です。特別な支援を要する子供たちの中には環境の変化を苦手とする子も多い一方で、様々な変化を乗...

今回は、新刊『つまずき場面をサポート！　小学校　特別支援教育　教材＆活動アイデア１１３』について、いるかどり先生に伺いました。
いるかどり
公立小学校教諭 学校心理士。幼稚園教諭を5年間経験。保育園や大学等で講師経験。現在、小学校教諭となり7年目。...

「指導と評価の一体化」はどう図る？
この記事が公開される頃は、ちょうど通知票の時期でしょう。そのため、今回は国語科の評価について述べたいと思います。
まずは、「読むこと」の評価です。いきなりですが、先生方はどのようにして「読むこと」の評価をしてい...

2月24日、ロシアによるウクライナへの全面的な侵攻が開始され、連日メディアによってその経過が報じられています。学校では、子どもたちの前でこの話題にどのように触れるか（触れないか）を、悩まれた先生方もおられるのではないでしょうか。
こうした時事問題や...

GIGAスクール構想の前倒しに伴い、多くの学校で児童の手元に一人一台の端末が行き届きました。これから、児童は手元に届いた端末を活用して様々な学習にチャレンジしていくことと思います。
本校では、数年前からタブレット端末を活用した実践を積み重ねてきまし...

今回は梅津正美先生に、新刊『新3観点の学習評価を位置づけた中学校歴史授業プラン』について伺いました。
梅津　正美（うめづ　まさみ）
鳴門教育大学理事・副学長。博士（教育学）［広島大学］。広島大学大学院教育学研究科教科教育学専攻博士課程前期修了。島...