最近の記事
  • 社会科教育 2018年10月号
    教育zine編集部中野
    • 2018/9/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 社会
    『社会科教育』2018年10月号の特集は、「社会科授業づくり名人への道 プラスαの旬テーマ」です。
    新学習指導要領ではこれまでに加えて、改訂キーワードに関わるテーマや題材づくり、教材研究、新しい授業手法などをプラスαして、より幅広い視野をもった授業づく...
  • 福山市立福山中・高等学校上山晋平
    • 2018/9/11
    • 著者インタビュー
    今回は上山晋平先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人37 短時間で効果抜群!英語4技能統合型の指導&評価ガイドブック』について伺いました。
    上山 晋平(かみやま しんぺい)
    1978年広島県福山市生まれ。福山市立福山中・高等学校勤務。
    中学校検定教科書『C...
  • スペシャリスト直伝! 高学年担任の指導の極意(4)
    北海道旭川市立啓明小学校宇野 弘恵
    • 2018/9/10
    • 高学年担任の指導の極意
    • 学級経営
    宇野弘恵直伝! 今月の極意
    2学期は、人間関係が変わりやすい時期です。特に女子は水面下でトラブルが起き、それをきっかけに人間関係が変化することが多いもの。変化し易い時期であることを肝に銘じつつ、どう変化したか、その原因は何かを見取れる...
  • 大阪府箕面市立萱野小学校教諭垣内 幸太
    • 2018/9/7
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は垣内幸太先生に、新刊『教師力ステップアップ 笑顔で全員参加の授業!ただただおもしろい指名の方法48手』について伺いました。
    垣内 幸太(かきうち こうた)
    大阪府箕面市立萱野小学校。
    1974年、兵庫県生まれ。大阪教育大学教育学部卒業。
    2009年、...
  • 東京都公立小学校図画工作専科教諭南 育子
    • 2018/9/6
    • 著者インタビュー
    • 図工・美術
    今回は南育子先生に、新刊『小学校図工の授業づくり はじめの一歩』について伺いました。
    南 育子(みなみ いくこ)
    女子美術大学芸術学部卒業後、インテリアデザイン事務所に勤務。その後、東京都公立小学校に図画工作専科教諭として勤務。現在は図画工作科指...
  • 英語教育ユニバーサルデザイン 指導に役立つ教材・教具(4)
    神戸山手短期大学准教授村上 加代子
    • 2018/9/5
    • 英語教育UD 教材・教具
    • 特別支援教育
    今回のねらい
    今回は、英単語の読み書きを母語としている英語圏で、音から文字の対応(書き取り)の学習に使われているアプリを紹介します。ネイティブの音声を使った良質なアプリは、個別のニーズに合わせ効率よく、しかも音と文字をしっかり結びつけながら様々な...
  • 明星大学北島 茂樹
    • 2018/9/3
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は北島茂樹先生に、新刊『中学校数学科 ユニバーサルデザインの授業プラン30―UDLの視点で、生徒全員の学びを支える』について伺いました。
    北島 茂樹(きたじま しげき)
    筑波大学大学院修了
    東京都立高等学校教諭(数学科)、
    筑波大学附属中学校教諭...
  • 教育zine編集部木村
    • 2018/9/1
    • Eduアンケート
    新学期が始まり、給食がスタートする学校も多いと思います。
    さて突然ですが、学校給食における牛乳、いつ始まったかご存知ですか?
    日本乳業協会のHPによると、昭和21年に脱脂粉乳でのミルク給食が始まり、昭和33年には国産牛乳を飲むようになったそうです。
    ...
  • 自殺総合対策推進センター本橋 豊
    • 2018/9/1
    • 教育オピニオン
    • その他教育
    (1)「SOSの出し方に関する教育」推進の背景
    学校の場における自殺予防教育は、文部科学省が平成26年に公表した「子供に伝えたい自殺予防(学校における自殺予防教育導入の手引)」などに基づき行われてきました。しかし、「死ぬこと」や「自殺」という言葉を明示...
  • 〜「EdTech」「STEM・STEAMS」「Society 5.0」〜
    教育zine編集部鈴木
    • 2018/8/31
    • 教育ニュース
    • 教育学一般
    学習指導要領が改訂され、その移行期間へと入っています。新しい総則では、これからの「予測が困難な時代」に「新たな価値を生み出していくこと」が子どもたちに期待される、という姿勢が示されました。グローバル化の進展や、スマートフォンの普遍化、AI技術等の...
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