「即戦力」と「学び続ける教員」の間で
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- 2013/2/28
- 教育オピニオン
- その他
本学で2月9日に「『学び続ける教員』を育む地域との連携の在り方を考える〜これからの教員の資質向上に求められるもの」と題するシンポジウムを開催した。このようなテーマの時、いつも教育委員会や学校現場からは「即戦力」が求められ、大学からは「教員としての... -
今回は大前暁政先生に、新刊『プロ教師直伝! 授業成功のゴールデンルール』について伺いました。
大前 暁政(おおまえ あきまさ)
昭和52年生まれ。現在、岡山市立城東台小学校教諭。理科の授業研究が認められ「ソニー子ども科学教育プログラム」に入賞。著... -
「週末、仕事が済んでからの雑談タイム、出逢いの会話が面白い人って案外少ない。フォーマットがよくても、中味が薄い人は、2回目まではともかく、3回と逢う気がしない〜」
「“どんな美人でも、3日で飽きる、どんなブスでも3日で慣れる”っていうから、ま、、3がキ... -
今回は川上公一先生に、新刊『数学科 中1ギャップ撃退トレーニングワーク 算数のつまずきを6時間で克服する本』について伺いました。
川上 公一(かわかみ こういち)
岡山県矢掛町立矢掛中学校長。
1956年淡路島生。岡山大学教育学部卒業。専攻は代数学... -
他の学校の公開授業を見に行き、子どもたちが主体的に学ぶ姿や真剣に学習に向かう姿を見て、“自分のクラスとはどうしてこんなにも違うのかなぁ…?”と思ったことはありませんか? 僕は、いろんな授業を見せていただくと、“どうしてこんなことができるようになる...
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今回は志水 廣先生に、新刊『算数授業に役立つ!重要単元の学習指導案&板書モデル35』について伺いました。
志水 廣(しみず ひろし)
1952年、神戸市生まれ、大阪教育大学卒業。
神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了(数学教育専攻)。筑波... -
今回は高見仁志先生に、新刊『担任力をあげる学級づくり・授業づくりの超原則』について伺いました。
高見 仁志(たかみ ひとし)
佛教大学教育学部准教授
【学位】博士(学校教育学)。兵庫教育大学連合大学院博士課程修了
【所属学会】日本教師教育学会・... -
「場所は新宿。
そもそも、100人近い人を一堂に集める会場を、にわかに調達しろという方がムリだと思うのよね。今なら、まだあるかもだけど、その昔だもの…。
この金曜、新宿にいったので思い出した(駅の混雑ったらない〜感じ。。
やっぱり、動物本能?春を... -
はじめに
私が学校教育の心理学研究に携わって早いもので45年近くになるが、一貫して行ってきた研究には、(1)不安やストレスが子どもや教師の行動に及ぼす影響に関するもの、(2)コールバーグ理論に基づくモラルジレンマ授業を我が国の教育風土に適合させるため... -
「楽しく体験的」でも学べる!
大学では「国語科教育」に関する講義科目を担当しています。
学生には小学校・中学校の時に体験した「フツーの授業」ではない「オルタナティブ系」授業をできるだけ紹介するようにしています。
オルタナティブ系の教育方法の多くは...
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