シリーズ「学習ゲーム」創刊のころ
2003年夏、シミュレーション＆ゲーミングの国際学会が千葉県で開催されました。わたしも「学習ゲーム研究会」の仲間と共にこの国際学会に参加し、「教室の中のシミュレーション＆ゲーミング」というテーマで日本の現状をスピーチ...

「動物の場合、病気に罹ったら即―処分。群れに害毒が及ばないことが最優先されるから、感染症以外の病気に対して、人間は無関心。だから動物の病気の原因や治療など進むわけがない」
「人間って、ずいぶん傲慢な動物のねぇ」
「それにさ、コストと、食品としての...

今回は高濱正伸先生に、新刊『学校でできる！　学力がグングン伸びる学び方指導＆ノート法』について伺いました。
高濱　正伸（たかはま　まさのぶ）
花まる学習会代表。
1959年熊本県生。県立熊本高校、東京大学・同大学院卒。
学生時代から予備校等で受験生...

今回は青山新吾先生に、新刊『青山新吾―エピソードで語る教師力の極意』について伺いました。
青山　新吾（あおやま　しんご）
1966年、兵庫県生まれ。小学校勤務・岡山県教育庁勤務を経て、現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士、臨床発達心理士。...

本日の動画
すべての子どもたちがN響と共演
クラシックメドレーin久留米
※YouTubeの動画にリンクしています。
いかがでしたか。長い演奏ですが、連載の最終回でしたのでどうしてもご紹介したかった映像です。
私は、このような活動を「ボディパーカッション教...

『楽しい体育の授業　2013年6月号』は夏の重要単元である、水泳指導を特集します。能力別に指導することが多い水泳指導では、若い先生でも1人で担当グループを指導することも多いのではないでしょうか。

今回は中村健一先生に、新刊『中村健一―エピソードで語る教師力の極意』について伺いました。
中村　健一（なかむら　けんいち）
1970年、山口県生まれ。現在、山口県岩国市立平田小学校教諭。授業づくりネットワーク、お笑い教師同盟などに所属。「笑い」と「...

「人類の歴史は、自分を超えるモノをつくり出す歴史。。
・足の速さを超えるために車や飛行機をつくってきた。
・手の力を超えるためにパワーショベルやロボットをつくってきた。
・頭の働きを超えるためにコンピュータをつくってきた。
だから、将棋名人がコン...

『国語教育』2013年6月号の特集は、「読解力が育つ“価値ある発問”全単元一覧」。授業の成否を握るといっても過言ではない“発問”。ねらいをはっきりさせた発問でなければ、子どもは思考できず、動いてくれません。
単刀直入に“ダメ発問”と比べて考える論稿か...

【見通しをもつ】
初めて本格的物語教材を扱う際、この単元の中で「身につけたい力」を見通させるためには、具体的にどのようにすればよいでしょうか。
ココがポイント！
「つけた力」と「つけたい力」の見える化で、言語活動をぶれずに展開できる
5月になると「...