「人類の歴史は、自分を超えるモノをつくり出す歴史。。
・足の速さを超えるために車や飛行機をつくってきた。
・手の力を超えるためにパワーショベルやロボットをつくってきた。
・頭の働きを超えるためにコンピュータをつくってきた。
だから、将棋名人がコン...

『国語教育』2013年6月号の特集は、「読解力が育つ“価値ある発問”全単元一覧」。授業の成否を握るといっても過言ではない“発問”。ねらいをはっきりさせた発問でなければ、子どもは思考できず、動いてくれません。
単刀直入に“ダメ発問”と比べて考える論稿か...

【見通しをもつ】
初めて本格的物語教材を扱う際、この単元の中で「身につけたい力」を見通させるためには、具体的にどのようにすればよいでしょうか。
ココがポイント！
「つけた力」と「つけたい力」の見える化で、言語活動をぶれずに展開できる
5月になると「...

4月24日、文部科学省の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）が、小学6年生と中学3年生を対象に国語と算数・数学の2教科で実施されました。今回は4年ぶりの全数調査となり、8月下旬に都道府県別の平均正答率が公表される予定です。
この全国学力テスト、みな...

昨年度の10月のこと。機会を得て「反転授業」を試みた。「反転授業」という言葉はそれまでも聞きかじっていた。これまでの普通教室での一斉授業を見直し、子どもたちにさらに分かる楽しさを味わわせることができる授業法ではないかと気になっていた。
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今回は笹 達一郎先生に、新刊『中学校教師のための学級経営365日のパーフェクトガイド　居心地のよいクラスにするポイント＆チェックリスト』について伺いました。
笹　達一郎（ささ　たついちろう）
1967年群馬県生まれ。早稲田大学卒業。東京での民間勤務を経...

16日、文部科学省は、平成24年度　全国体力・運動能力，運動習慣等調査の結果を公表しました。これは、近年体力が低下傾向にある小中学生を対象に、その実態の把握のため、平成21年度より実施されているものです。
運動する・しないの二極化が進む傾向
同調査開...

「百田尚樹の“夢を売る男”、裏から見た出版界の怪事情レポ―ト、今業界スズメがあれこれしているけど、どういうセリフが気にかかった？」
「“海賊とよばれた男”で本屋大賞をとった後の書き下ろしだけに、注目度も高かったけど、この本のなかで、ご本人が、
“...

「今日、この書類の提出日だけど？」「すみません！」という会話。
学校では、教室だけでなく、職員室でもよくあるのではないでしょうか？　そんなとき、「ちゃんと期限を守ってくれないと！」と厳しく言われて、“そこまで言わんでもええやん…”と感じたことのあ...

ある若手教師の訴えです。
掃除をダラダラしている子に注意したんです。
注意されたのに、掃除がきちんとできないんです。
不満そうな顔をして、ゴミが残っているのに、そのまま掃除を終わっているんです。
よくある話です。
教師が注意をしたのに対し、子ども...