今回は原口栄一先生に、新刊『中学理科授業が必ず成功するアイデア』について伺いました。
原口　栄一（はらぐち　えいいち）
1962年大阪生まれ。
鹿児島大学水産学部海洋環境学専攻卒業。
公立中学校を6校経て、現在は鹿児島市立甲東中学校教諭。
理科では、分...

これまでの教育委員会制度の見直しを目的とする「改正地方教育行政法」が，13日に可決・成立しました。
改正法の焦点となるのは，各自治体の教育行政における首長の権限が強化されるということです。教育委員会が意思決定を担ってきた各自治体の教育行政に，首長...

「文章というものは、なぜ（何の目的）で書くのか。
文章は、他者に読ませてその人に影響を与えるために書くものである」
お送りいただいた宇佐美寛（教育哲学者・元千葉大教授、TOSSの前身「教育技術法則化運動誕生のきっかけともなった研究者）著「私の作文教育...

今回は横藤雅人先生に、新刊『その指導、学級崩壊の原因です！「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド』について伺いました。
横藤　雅人（よこふじ　まさと）
1955年北海道生まれ。1978年北海道教育大学教育学部卒業。
札幌市立小学校教諭、教頭、校長とし...

今回は川村光一先生に、新刊『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ34・35・36　生徒熱中！英語力が抜群に伸びるコミュニケーション活動＆ゲーム　中学1年・中学2年・中学3年』について伺いました。
川村　光一（かわむら　こういち）
春日部市立豊野中学校...

1　報告・連絡・相談がしやすい環境の作り方
「学校力はコミュニケーション力に比例する」という説がある。そもそも学校力の定義からしてあいまいなのだが、長年の経験から言うと、これは的を射ていると思う。職員室内で様々な情報が気軽にやりとりされているときは...

ソーシャルスキルトレーニング（SST）って聞いたこと、ありますか？コミュニケーション能力など「社会の中で他人と交わり共に生活していくための能力」を訓練することです。
特別なものなのでしょうか？いえいえ、このSST。優れた先生は授業の中で、学活で、行事で...

「“絆”がやっぱり多かったみたい。あと、“和”とか、“感謝・ありがとう”とか。」
「変わっているものに、“千の風に乗って”の全文を入れたものや、“頭が高くならないように、謙虚に生きる”なんてのもあった」
「“頭が高くならないように、謙虚に生きる”...

今回は佐藤一嘉先生に、新刊『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ　ワーク&評価表ですぐに使える！英語授業を変えるパフォーマンス・テスト（全4巻）』について伺いました。
佐藤　一嘉（さとう　かずよし）
オーストラリア，クイーンズランド大学にて、M...

3年生の授業で、指導事項ウの「登場人物の気持ちの変化」を読むことを主なねらいにして、「場面ごとに読み取って感想を書こう」という言語活動にしてみたのですが、単元の導入時に子供たちに示しても、全然のってきません…。
まず、子供の側から言語活動を見直して...