1　卒業式直前、思い出を振り返りクラスをまとめる
卒業間近の３学期、小学校生活を振り返り、成長を認め合うためのプロジェクトを発動。名付けてプロジェクトG。卒業を表すgraduationの頭文字をとって、プロジェクトGです。卒業式間近にクラスや学年全体で、成長や...

いよいよ2018年が幕を開けました。
一年のはじめに、今年特にどんなことに力を入れて授業改善していきたい（どんな指導技術を磨いていきたい）とお考えか教えてください。

すでに多くのメディアで取り上げられている通り、東京都立高校の英語の入試に「スピーキング」の検査が導入されることになりました。ここでは、東京都教育員会が、14日に発表した「東京都立高等学校入学者選抜英語検査改善検討委員会報告書」をもとに、いつからど...

先生のみなさま、2学期お疲れ様でした。年を取れば取るほど月日が経つのを早く感じてしまいます。ついこの前、平成になったと思ったのに、もう30年も経とうとしているんですね。というわけで、早かった（？）今年一年を振り返る意味で、今回は評価について考えていき...

おかげさまで、多くの先生方にお手に取っていただいている『教師力手帳』。前回の「教養UP編」に続き、今回は「マネジメント力UP編」として、中学・高校の先生向け手帳ならではのおススメポイントをご紹介します！
段取り力を高める手帳活用術
見開きで大きく掲...

今回は香月正登先生に、新刊『対話力がぐんぐん伸びる！　文字化資料・振り返り活動でつくる小学校国語科「話し合い」の授業』について伺いました。
香月　正登（かつき　まさと）
1967年（昭和42年）福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。山口県公立小学校...

1　ご飯を食べる理由
ちょっと考えてみていただけますか。
みなさんは、お腹が空くからご飯を食べますか、それとも空腹を満たすためにご飯を食べますか。
………………………どちらですか。
この場合、どちらであろうと私たちの日常生活にはなんら影響はありませ...

今回紹介する事例
インクル先生：
場面緘黙のある中学校３年生のＩさんに対して、地域コーディネーター（地域の特別支援教育推進のために配置された教員）と通級による指導を活用しながら、徐々に不安を軽減させ、相手に対して意思表示でき、相手に「伝えたい」と...

１　魔法の言葉オノマトペ
みなさんは「オノマトペ」をご存じですか？　オノマトペは、ものが発する音や声を表した「擬音語」と状態や心情を表した「擬態語」をまとめた言葉です。
例えば、犬がわんわん吠える。外がひやっとしている。心臓がドキドキする。星がき...

今回は奈須正裕先生に、新刊『教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック―資質・能力を育成する15の実践プラン―』について伺いました。
奈須　正裕（なす　まさひろ）
上智大学総合人間科学部教育学科教授。徳島大学教育学部卒、東...