あなたのクラスに「図画工作が苦手」「図工が嫌い」という子どもはいますか？
さらに、先生自身にも図画工作・美術に対して、大なり小なり苦手意識はありませんか？
苦手意識は、他の教科でも存在し様々な分野でも得意・不得意があり、今までは個の特性の一面だ...

今回は大橋　功先生に、新刊『ゼロから学べる小学校図画工作授業づくり』について伺いました。
大橋　功（おおはし　いさお）
岡山大学・大学院教育学研究科教授。1957年京都市生まれ。大阪市立中学校美術教諭、佛教大学教育学部助教授、東京未来大学こども心理...

長瀬：第6回は、熊本の西尾環先生による図画工作科の指導のアイデアです。図画工作科は若い先生にとっては苦手な人も多く、しかもその結果が作品に表れ、悩んでいる方も多いかもしれません。ぜひ、西尾先生の指導のアイデアを参考にしてください。
図画工作ミニ題材...

今回は南育子先生に、新刊『小学校図工の授業づくり　はじめの一歩』について伺いました。
南　育子（みなみ　いくこ）
女子美術大学芸術学部卒業後、インテリアデザイン事務所に勤務。その後、東京都公立小学校に図画工作専科教諭として勤務。現在は図画工作科指...

１　授業の「余白」とは？
「あなたの個性で完成する。」
これはある新しい自動車の販売促進キャッチコピーです。従来の、”作り手が100%整えて、使い方などを想定し、購入者はその通りのイメージをもち、使う”ではない、新しい印象を与えるコピーだと思いました...

3学期になり今の学級で取り組む題材も少なくなってきました。筑波大学附属小学校図画工作科3名の実践から、協働的に取り組める図工題材ネタを低・中・高学年で1つずつ紹介します。
低学年・最新モードコレクション！（実践者・仲嶺盛之）
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今回は竹井史先生に、新刊『学級担任の図工授業完ぺきガイド』について伺いました。
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今回は松村陽子先生に、ベストセラー本の続編となる『目指せ！図工の達人　基礎基本をおさえた絵の指導のコツ』について伺いました。
松村　陽子（まつむら　ようこ）
神戸大学教育学部卒業。小学校教諭36年間、その内17年間を図工専科として勤務。2002年退職し...

今回は名古屋造形教育研究会を代表して、鈴木三朗先生に、新刊『個性発揮のアイデアいっぱい！中学校美術ザ・ヒット題材』について伺いました。
鈴木　三朗（すずき　さぶろう）
名古屋生まれの名古屋育ち。家族は妻と子ども2人。趣味は陶芸とゴルフ。昭和56年、...

突然ですが、草って何色ですか？　頭に思い浮かべてください。
「緑です」「黄緑です」。そう答える方がたくさんいらっしゃると思います。
今回紹介する授業は、新任時代に先輩に教えてもらいましたが、図工だけでなく、仲間づくりにも関係する大切な授業と...