今回は村井敏宏先生に新刊『通常の学級でやさしい学び支援　読み書きが苦手な子どもへの＜作文＞支援ワーク』について伺いました。
村井　敏宏（むらい　としひろ）
青丹学園発達・教育支援センター、S.E.N.S（特別支援教育士）スーパーバイザー、言語聴覚士、日本...

1　教室に不用意に吹かせている「風」を自覚しよう
教師は、常に教室の空気感をつくり出しています。子どもたちも、教師の佇まいや立ち居振る舞いに合わせて態度を変えます。厳粛な教師のもとではピリッとした雰囲気になりますし、弱めの圧の教師の前では緩んだ雰囲...

高校に入ってからまったく勉強をしなかった。成績は456位/456人と約分すれば1位という元祖ビリギャルで、高校卒業時には加法定理を覚えていなかったのではなく、加法定理の存在すら知らなかったような有様でした。そんな高校時代数学0点、大学文系の私がこのたび『...

●　保護者と信頼関係を築くとは　●
4月、新しい子どもたちとの出会いは、教職経験が何年たっても緊張するものです。だからこそ、私たち教師は児童、生徒の名前を覚えたり、学級のルール作りをしたり、万全の準備をして出会いの日を迎えようとします。では、保護者...

今月の相談
小学校6年生のマキさんは，昼休みになると保健室に来ては、おしゃべりして教室に戻るお子さんです。チャイムがなると自分から教室に戻っていきます。保健室に居座るタイプではありません。よく来るけれど、入り浸る訳ではないのです。先日、保健室に来た...

今回は瀧沢広人先生に、新刊『絶対成功する！外国語活動・外国語授業アイデアブック』シリーズについて伺いました。
瀧沢　広人（たきざわ　ひろと）
1966年東京都東大和市に生まれる。埼玉大学教育学部卒業後、埼玉県公立中学校、ベトナム日本人学校などに勤務...

2020年は、大きな節目の年。子どもたちも、新たな気持ちで新学期を迎えます。この春、いつもとは一味違う、最高の「学級開き」「授業開き」でスタートしませんか？
今月の授業力＆学級経営力 2020年4月号の特集「目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020...

今回は桑原昌之先生に、新刊『どの子も輝く教室のつくり方』について伺いました。
桑原　昌之（くわはら　まさゆき）
1967年生まれ。
「人生という名のボールは転がり続ける。」
子どもの頃からサッカーやバレーボールなどの球技に親しみながら成長し小学校教諭...

2020年4月、どのようなスタートを切りますか。子どもたちには、「道徳授業って楽しい」「友達と考えあえてうれしい」と感じて欲しいと願っている先生方が多いのではないでしょうか。
そこで、『道徳教育2020年4月号』最強の道徳授業開きデザインでは、道徳授業開...

今回は川端裕介先生に、新刊『学級経営サポートBOOKS　豊富な実例ですべてがわかる！中学校生徒とつくる365日の教室環境』について伺いました。
川端　裕介（かわばた　ゆうすけ）
現在、北海道函館市立亀田中学校に勤務。
1981年札幌市生まれ。北海道教育大学札...