「学級を最高のチームにする！３６５日の集団づくり」シリーズの執筆陣による１年間３６５日の学級づくり仕事術。子ども理解から学級のルールづくり、学校行事から授業づくりと評価、保護者対応まで、学級づくりスペシャリストによる成功のノウハウが満載の１冊です。

超定番教材「おおきなかぶ」をどう授業するのか？―教材を分析・解釈する力＆指導方法を構想する力を高める読解の視点と各種言語活動を例示。それに基づく授業実践をもとに、入門期の子どもたちを読み手として育てる授業づくりに迫る。教材研究に欠かせない一冊。

Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋを活用した「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の授業づくりの基礎・基本から、環境のつくり方、Ｊａｍｂｏａｒｄやドキュメントを使った定番教材などの授業プランまで、小学校国語科の１人１台端末授業をフルサポートする１冊です！

考え、議論する道徳の授業づくりに欠かせない、より深い教材研究。道徳的価値を考え、発問・課題、授業展開、評価を踏まえた必ず成功する教材研究方法を４つの視点で詳しく解説するとともに、内容項目別に小・中学校の定番教材をもとにした教材研究の実践プランを収録！

新学習指導要領で、統計・確率分野の内容が統一・充実されて誕生した「データの活用」領域。本書では、系統的な統計指導の内容とポイントを解説するとともに、小１〜中３までの優れた授業実践例を紹介しています。事例に基づいた詳細でわかりやすい用語解説付き。

構成的グループエンカウンターを適切に取り入れれば、学級は温かくなり、子どもたちの自己肯定感もどんどん育っていく。エンカウンターをベースにした学級づくり・授業づくりを進めてきたスペシャリストが、数多くのエクササイズとともに、今、その極意を大公開！

世の中に同じ学級は一つもないから、困った場面を解決する絶対的な正解・万能な手法は存在しない。だからこそ、「最適解」を知るための引き出しをたくさん持とう！　少し経験を積んだ若手教師がさらに一段階レベルアップするための一冊。待望の授業づくり編！

どうすれば社会科授業を面白く、わかりやすく出来るのか。教材研究と子どもの思考にこだわり、一人一人の成長にこだわる「わかる」社会科授業について、そのポイントから教材づくりの視点、深い学びを実現する授業デザイン、指導展開例までをわかりやすくまとめました。

「うまくいっているならば、それを変えてはいけない」「うまくいっているならば、もっとそれをしよう」「うまくいっていないならば、何か違うことをしよう」。この解決志向アプローチの３つの哲学を生かし、ポジティブな学級に変える秘密を大公開！

教職２年目以降になると、研修等の学びの場が突然減ってしまいます。変化に対応できず、気がつけば転職サイトを見ている…なんてことも。そうなる前に、努力の仕方から変えてみませんか。本書では、教師の技量を最短で高めるために様々な場面で役立つ方法を紹介します。

参考作品はどう見せる？手が止まる子への声かけは？子供の姿に向き合った本気の図画工作授業づくりを、現場の先生の会話形式で学べます。図画工作のスペシャリストによる授業づくりのポイントつき。明日の授業が楽しみになること間違いなしの一冊です。

チャットや掲示板上でのすれ違いやけんか、ＩＤ・パスワード忘れ、使おうと思ったら充電が３％…ＩＣＴによるトラブルがクラスで起こっていませんか？まずは使用ルールを作り、制限をかけ、予防に努めます。そしてそれでも起こるトラブルにはズバッと対処しましょう。

実社会に出ても、算数・数学の学びを主体的に活用できる子どもを育てたい！でも、どんな授業を行えばいいの？…そんな悩みに答えるため、“真の”問題解決能力を育てる授業を提案します。３章「授業プラン」では、各時間の発問から子どもの反応、評価まで、詳しく掲載！

「教科書の考え方は全部扱わないといけないの？」「めあてとまとめはどう対応させるの？」「苦手な子が話し合いに参加できない…」「割合の指導がうまくいかない…」等々、算数授業の悩みを授業名人がズバッと解決。原因（ＷＨＹ）まで深堀して解決策（ＨＯＷ）を提示！

【提言】水泳授業は“泳力の異なる学習グループ”で！／目標「２５メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン／水泳授業における個別最適な学びと協働的な学びの往還／お手伝い，見合いがやりやすいプールの使い方アドバイス／他

子どもの行動の意味がわからず、ただただ「わからない」と思っていませんか？欲しいものが手に入らず頭突きをしてきた子に、「頭突きはやめようね」では伝わりません。問題行動には必ず意味があります。それを理解する力と具体的な支援方法を事例とともに解説します。

小学校１年生最初のテストをつくる教師の技量を具体的単元で示し、１対１対応の方法や一目で分かる方法の実例を紹介。それは＜教材の原理・子どもの事実＞を＜高い技量＞で組み立てることが土台にあって初めて花開く授業―という事例を沢山紹介。すぐ使えるヒント満載。

跳び箱が苦手な子はなぜ跳べない？原因＆対策／跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動／跳び方指導，その前に…「助走」のコツ／跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―／他

持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）の達成に向けた持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）の理論と、ＥＳＤの推進拠点として数々の賞を受賞した大牟田市の公立小学校・中学校・特別支援学校によるユネスコスクールの実践を、目指すＳＤＧｓやストーリーマップとともに紹介。