子どもの「内面性」と「思考過程」に着目した「ＡＬふきだし法」。アクティブラーニングの観点から「主体的・対話的で深い学び」を実現する「アクティブふきだしノート」「アクティブ板書」「めあてのアクティブ協約化」「まとめと振り返りのアクティブ化」などを提案！

人間関係形成能力を育て学びやすく居心地のいいクラスづくりへ！子どもたちの「つながる力」を引き出すことで、学級は最高のチームになります。６年生の１年間３６５日の学級づくりについて、月ごとのポイントをまとめてわかりやすく解説した、６年担任必携の書です。

国語授業の成功のカギとも言える「発問」。『国語教育』誌で大好評だった過去の特集を増補・再編集し、授業がうまい先生方の発問づくりの考え方からテクニック、教科書教材別の発問モデルまで、国語授業の「発問」のすべてがわかる、選りすぐりの内容満載の１冊です。

板書やＩＣＴによって子どもの思考を「見える化」することは、非常に大事なポイントです。「触発」「対話の促進」「記録」の３点を意識して取り入れてみましょう。見える化の実践に必要な２８のスキル＆１２の授業例で、社会科の授業づくりをフルサポート！

中学校道徳授業で役立つ発問や言葉かけを目的別に１００個収録。「自分の考えは、どのあたりになりますか？」（ポジショニング）「少数派の意見だけどどう思いますか？」（議論の焦点化）「分類した仲間にタイトルをつけよう」（情報の分析）等々、超実践的フレーズ集。

ＵＤＬと公園モデルで“むずかしい学級”に正面から立ち向かおう！最初の７日間で立て直す学級づくり２３のポイントから、どの子も学びやすくなる学習指導ビルドアップ、困った場面でのアプローチ法まで。学級を立て直すポイントをわかりやすくまとめた必携の１冊です。

ワークシートを印刷し、理科室でパッと本書を開き１分間だけ斜め読みするだけでＯＫ！ワークを配布したら、本書の解説と記入例を参考に子どもに指示を与えれば、授業が成立！「ベテラン授業のワザをどの先生にも」を合言葉に、そんな夢のような授業が実現できる１冊。

苦手さのある子と関わることになった先生のための特別支援教育・入門書。○×問題やマンガエピソードでわかりやすく学べます。特別支援教育の研修会資料づくりにも最適！基礎知識に加え、乳幼児期〜学齢期の子どもの様子、保護者対応、校内連携まで押さえています。

新学習指導要領に沿った題材モデルを３１本収録。各題材には、指導過程に沿って生徒の反応や指導ポイントを詳しく紹介し、評価項目毎に、評価場面や評価規準を具体的に示しているので、新３観点を意識した指導と評価が実現できます。中１、中２・３年の全２巻。

文章生成や画像生成などの基礎基本から、音楽生成やオンラインホワイトボードまで、学校で活用しやすい６ジャンルの幅広いＡＩツールの情報を１冊にまとめました。ＡＩが中心となる未来の教育のために、先生が何をどう変えていくべきかのヒントが詰まっています！

「生徒を楽しませる本」として授業中や休み時間、学級レクなどで使えるネタを１００収録。「生徒たちともっとコミュニケーションを取りたい！」「できるだけ多くの生徒を楽しませる話題が知りたい！」「生徒たちとより楽しい時間を過ごしたい！」中学校教師必携の１冊。

学習指導要領の大改訂で新科目編成となった高等学校地理歴史科、公民科をキーワードと事例で徹底解説。見方・考え方から新設科目のポイント、地理・歴史・公民の方向性と課題、カリキュラム・マネジメントから、主体的・対話的で深い学びを促す授業展開例までを網羅。

教室に、子どもたちが国語の授業を待ち遠しいと思うような学びの布石がありますか？国語力・語彙力を高める著者渾身の面白ワークとアイテムを多数紹介。カルタ・トランプ・カードなどのアイテムは、文字の差し替えでそのまま作れるデータがダウンロードできます。

友達をいじめる子がいるクラスでの仲間づくりをどうするか、聞くことが苦手な子のいるクラスでの発表授業はどう進めたらよいか…等、気になる子への支援と全体への指導の両方に目を配りながら行った、どの子も楽しい！わかる！実践を本書では紹介しています。

「１人１台端末」を生かし、一人ひとりにとって最適な学びや、真に意味のある協働的な学びをどうつくり出せばよいのか。国語科を切り口として、発達段階や学習材の特性を踏まえながら、その在り方を模索しました。個人差に配慮した取り組みやすい実践を中心に紹介。

心理実験等によって効果が明らかとなっている手法をもとに学級経営を行えば、クラスはだんだん落ち着いてきます。本書では、公立小学校教諭で公認心理士でもある著者が、必ず知っておきたい心理テクニックから困った場面に使える心理テクニックまで３２の手法を紹介。

『授業力＆学級経営力』の仕事術に関わる選りすぐりの記事に、新たな内容もプラスして１冊にまとめました。教材研究の質を高める方法から、ＩＣＴ活用の上達術、整理整頓法まで、教師生活がもっと豊かになる、引き出しいっぱいのアイデアをお届けします。

「１年生に、上手にＩＣＴを使ってほしいんだけど、何から始めたらいいんだろう…」そんな悩みにお応えします！カメラやロイロノート・スクールなどのツールを活用したレクやゲームから日常生活・授業での使い方まで、各場面における１年生ならではの活用方法が満載！

英語は得意でないけれど、発達障害を含む英語が苦手な子どもたちに配慮ある授業を頑張りたい！という先生のための入門指導書。新学習指導要領のポイントや語学学習プロセスから苦手さのある子を含むユニバーサルデザインの英語授業づくりまで丁寧に解説しています。