「思考ツール」「パフォーマンス課題」の具体的な活用法の解説や、三分野・単元ごとの授業実践を紹介。コピーで使える授業ワークシートの付録付き。「どうすれば社会科の授業をわかりやすく面白いものにできるのか」その答えとなる授業づくりのヒントがここに！

ウェルビーイングとは、周囲との関係性を含めた良好な状態を指します。子どもたちの歓声が上がり、たくさんの笑顔が見られる「ウェルビーイングの教室」を実現する手だてとは？執筆者７名による子どもたちの、また教師のウェルビーイングを探究する１冊です。

国語授業のスペシャリスト集団が、超定番の教科書教材の授業づくりを、発問を切り口に紐解く意欲作。深い教材研究に基づく単元の中心課題から、発問で見る単元の見取図、詳細な授業展開例まで、３００ページを超える圧巻の内容です。

子どもたちが大好きな学級あそびだけど、実は楽しんでいるのは一部の子だけ、身体能力の差で全員が平等に楽しめない、といったことが起こりがち。そんな問題を解消し、クラス全員が安心して参加することができるユニバーサルデザインの学級あそびを１０１本集めました。

女子中学生の指導に悩む先生必見！心身ともに大きく変化する女子の思春期について押さえつつ、多くの先生がつまずく女子生徒の指導について、実例とともに具体的な方法をまとめた１冊。対応術を知ることで、先生と生徒にとって良好な関係が築けるようになります。

団体演技、ダンス、リレー、競技等の種目別指導、運営、保護者対応、安全管理等のマネジメント…運動会成功のためにはやることがたくさん！　『楽しい体育の授業』誌で大好評だった運動会にまつわるスキルとネタを増補再編集した運動会指導のすべてがつまった１冊です。

同じ方法で授業をしているのに、自分の教室ではうまくいかない―その原因は「タイミング」にあり！？　教師が出ていく場面、子どもを待つ場面を適切に見極め、学びを創り出していくための技術を、豊富な事例とともに分析。「教師の暗黙知」を徹底的に言語化した１冊！

新しい動機づけ概念として注目されている「エンゲージメント」。行動、認知、感情、社会といった多様な側面から学びをとらえる学習者エンゲージメントを英語授業づくりにどのように活かせばよいのか。その理論から、小学校、中学校、高校の実践例まで詳しく解説します。

「子どもが進んで考えたくなる」社会科授業づくりのポイントを、徹底解説。子どもの見取りから単元の授業デザイン、問いの吟味から学習の複線化、学習評価までを網羅。多様な価値観への理解と視野がひろがる、社会科授業づくりの「はじめの一歩」となる入門書です。

学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、学年主任に求められることもまた大きく変化している。新年度準備、学年団開き、同僚との交流から、学年会議の運営、行事運営、学期末・年度末の業務まで、令和の学年主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。

「教室を熱狂空間にする」をコンセプトに、生徒の好奇心や探究心に火をつけ、心だけでなく生き方までも揺さぶるリアルな課題設定と授業づくりを、授業中のスライドとワークシートとあわせて地理・歴史・公民の３分野でまとめました。評価のポイントも入れた必携の１冊。

改正障害者差別解消法が施行され、合理的配慮の提供が義務に変更されました。しかし一部では、まだ合理的配慮について正確な理解ができていない場合もあるようです。本書では、合理的配慮の考え方から学校現場における実例まで、身に付けておきたい技法をまとめました。

できない！　無理！　ありえない！　子どもたちの口からこんな「否定語」が聞こえてきたら、それは数学的な見方・考え方を働かせ始めた証拠です。子どもなりの論理を大切にしながら、子ども主体の算数授業を実現するための様々なしかけ、アイデアを紹介します。

説明ネタ、課題ネタ、教具ネタ、探究ネタの４ジャンルに分けて、中学１年の全単元に渡り、日々の数学授業で使える工夫やアイデアを１１０本集めました。理解しにくい内容の気の利いた説明の工夫から、深い思考を促す探究の問いまで、バラエティ豊かな一冊です。

説明ネタ、課題ネタ、教具ネタ、探究ネタの４ジャンルに分けて、中学２年の全単元に渡り、日々の数学授業で使える工夫やアイデアを１１０本集めました。理解しにくい内容の気の利いた説明の工夫から、深い思考を促す探究の問いまで、バラエティ豊かな一冊です。

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［工業・情報・環境］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づくりもバッチリ！コピーして使えるワークシート付。

心理的安全性を高め、ウェルビーイングな教育現場にするためのチームビルディング。学校改革を推進するミドルリーダーとしての経験やフィンランドでの学び、園長としての実例を踏まえ、教師全員の強みを生かしたチームビルディングサイクルとその回し方をご紹介します。

２０２３年度から「学年担任制×教科担任制×４０分授業午前５時間制」を導入している川西市立多田小学校。校内での話し合いや保護者への説明といった「導入までの経緯」から、実践しないと気づかない「成果や課題」まで、現場の先生方の声をありのまま紹介します。

「自己調整能力」を意識することで変わる！子どもたち自身が自分の行動や考えをふり返り、必要に応じて調整したり、時には友達の悩みに寄り添ったりする「自己調整」「相互調整」の力をつける取り組みを徹底解説。子どもが主役になる学級づくりの秘訣が満載の１冊です。