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種類:: 書籍
状態:: 既刊・未刊

３年目教師　勝負の図工授業づくり

松井　典夫編著

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１年目の先生が身につけたい　学級づくり　ポジティブチェックの習慣

溝口　健介著

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効果的に使って学びを深める！運動特性に応じた体育領域別ＩＣＴ活用アイデア

鈴木　直樹編著

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専門家・コーディネーターと効果的に連携する！困難を抱える子どものための伝わるアセスメントシートの書き方

勝浦　眞仁著

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小学校体育　つまずき解消事典　運動が苦手な子もフルサポート

西薗　一也著

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ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　２年

飯島　康之編著

個別最適を実現する！　ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０　４～６年

山田　洋一編著

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学級づくりに役立つ！　毎日できる「昔遊び・伝承遊び」

佐藤　正寿著

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子どもたちの学びが深まるシン課題づくり

樋口　万太郎著

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中学校美術の「学び合い」　題材＆授業プラン

更科　結希著

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小学校国語「学習者用デジタル教科書」徹底活用ガイド

中川　一史編著

学校の働き方改革　Ｗｈａｔ－何をするか－よりＨｏｗ－どう進めるか－が９割

中村　浩二著

ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　３年

飯島　康之編著

個別最適な学びと協働的な学びのスタートアップ　学び合えるワークショップ型研修のつくり方

岩本　歩著

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岩下修の国語授業　「深い学び」を生み出す物語読解の授業システム

岩下　修著

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新美南吉　珠玉の名作はいかにして生まれたか

上田　信道著

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中学校国語科　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善　第２学年

鈴木　太郎編著

学級経営は「なぜ？」から始めよ

須永　吉信著

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千葉孝司の道徳授業づくり　発問を変える！価値に迫る道徳授業

千葉　孝司著

算数授業インクルーシブデザイン

松島　充他著

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