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「複線化授業」でつくる社会科の個別最適な学び

北　俊夫著

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言語化する力を哲学する

佐藤　宗大著

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よい学校のスクールリーダーが言わない５５のフレーズ

中嶋　郁雄著

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生成ＡＩとデザインする！情報活用型プロジェクト学習ガイドブック３．０

稲垣　忠他編著

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改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍４年

村井　敏宏他著

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小学１年担任のための図工指導

雁木　君江著

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何かが起きる前に、誰かが傷つく前に「週１回×１０分間」で学べる安全教育

山崎　雅史著

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一斉指導の授業技術をもう一度

重谷　哲生著

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大学や教育センターでは教えてくれない若手教師にとって大事なこと、教えます

西川　純著

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深い学びに導く中学校英語科新発問パターン集

田中　武夫著

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学校づくりの核になる校長通信の極意

西村　健吾著

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やさしさ最強論

笠原　壮史著

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中学校理科　ＩＣＴ活用ハンドブック

河野　晃編著

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「ＮＧ分析」から考える　中学校数学科の授業づくり

谷地元　直樹著

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目標づくりから考える中学校数学の授業デザイン

永田　潤一郎著

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小学校国語　「言葉による見方・考え方」を働かせる学習課題大全

小林　康宏編著

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単元を貫く学習課題でつくる！中学校公民の授業展開＆ワークシート

川端　裕介著

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レベル別全解説　教師のほめる技術

菊池　省三著

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実務が必ずうまくいく　特別活動主任の仕事術　５５の心得

橋本　卓也著

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多面的・多角的思考を促す　道徳教材発問大全集

永田　繁雄編著

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