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平成２８年版　中央教育審議会答申　全文と読み解き解説

平成２８年版　中央教育審議会答申　全文と読み解き解説

大杉　昭英 解説

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ＧＩＧＡスクールに対応した全教科・領域の授業モデル 学校全体でつくるよりよい学び

ＧＩＧＡスクールに対応した全教科・領域の授業モデル

新潟大学附属新潟小学校初等教育研究会 著

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「見方・考え方」を育てる中学歴史授業モデル

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土屋　武志 編著

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学級経営サポートＢＯＯＫＳ 子供と保護者とクラスをつなぐ！学級通信の編集スキル＆テンプレート

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中山　大嘉俊 他 編著

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よくわかる学校現場の教育心理学　ＡＬ時代を切り拓く１０講

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堀　裕嗣 著

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初めてでもできる！　「黒板アート」の描き方事典

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小野　大輔 著

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道徳授業改革シリーズ 堀　裕嗣の道徳授業づくり　道徳授業で「深い学び」を創る

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堀　裕嗣 著

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教育・保育実習ガイドブック―振り返りができるポートフォリオつき―

教育・保育実習ガイドブック―振り返りができるポートフォリオつき―

谷川　裕稔 他 編著

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国語科における対話型学びの授業をつくる

国語科における対話型学びの授業をつくる

鶴田　清司 他 編

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読書活動でアクティブに読む力を育てる！小学校国語科言語活動アイデア＆ワーク

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井上　一郎 編

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学級を最高のチームにする極意 自ら向上する子どもを育てる学級づくり　成功する自治的集団へのアプローチ

自ら向上する子どもを育てる学級づくり　成功する自治的集団へのアプローチ

赤坂　真二 編著

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教師の生産性を劇的に上げる職員室リノベーション　３２のアイデア

教師の生産性を劇的に上げる職員室リノベーション　３２のアイデア

上部　充敬 著

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社会科教育 2024年1月号 社会を見る目を育てる！「資料活用」学習ナビゲート

社会科教育 1月号社会を見る目を育てる！「資料活用」学習ナビゲート

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平成２９年版 小学校新学習指導要領の展開　理科編

小学校新学習指導要領の展開　理科編

塚田　昭一 他 編著

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中学校・使える学級経営のマニュアル1 学級を崩壊させない指導の法則

学級を崩壊させない指導の法則

染谷　幸二 編著

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ここ一番で子どもの心を震わす「決めゼリフ」 教師は言葉で子どもの人生をつくる

ここ一番で子どもの心を震わす「決めゼリフ」

土作　彰 著

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中学校国語サポートＢＯＯＫＳ 国語嫌いな生徒の学習意欲を高める！中学校国語科授業の腕を磨く指導技術５０

国語嫌いな生徒の学習意欲を高める！中学校国語科授業の腕を磨く指導技術５０

伊藤　彰敏 著

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主体的・対話的で深い学びを実現する！　１００万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

主体的・対話的で深い学びを実現する！　１００万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

河原　和之 編著

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道徳科授業サポートＢＯＯＫＳ 「特別の教科　道徳」のユニバーサルデザイン　授業づくりをチェンジする１５のポイント

「特別の教科　道徳」のユニバーサルデザイン　授業づくりをチェンジする１５のポイント

増田　謙太郎 著

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中学校数学サポートＢＯＯＫＳ 「単元を貫く数学的活動」でつくる中学校数学の新授業プラン

「単元を貫く数学的活動」でつくる中学校数学の新授業プラン

藤原　大樹 著

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