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ジャンル:: ・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ
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自ら向上する子どもを育てる学級づくり　成功する自治的集団へのアプローチ

赤坂　真二編著

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教師の生産性を劇的に上げる職員室リノベーション　３２のアイデア

上部　充敬著

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社会科教育 1月号社会を見る目を育てる！「資料活用」学習ナビゲート

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指導と評価がつながる！中学校音楽授業モデル　第２・３学年

副島　和久他編著

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小学校新学習指導要領の展開　理科編

塚田　昭一他編著

学級を崩壊させない指導の法則

染谷　幸二編著

小学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

山中　ともえ編著

国語嫌いな生徒の学習意欲を高める！中学校国語科授業の腕を磨く指導技術５０

伊藤　彰敏著

主体的・対話的で深い学びを実現する！　１００万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

河原　和之編著

小学校国語　指導スキル大全

中村　和弘他編著

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「特別の教科　道徳」のユニバーサルデザイン　授業づくりをチェンジする１５のポイント

増田　謙太郎著

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「単元を貫く数学的活動」でつくる中学校数学の新授業プラン

藤原　大樹著

アクティブ・ラーニングを動かすコーチング・アプローチ

神谷　和宏著

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ｉＰａｄでつくる！クリエイティブな英語授業

和田　一将著

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声に出して読みたい学級通信の「道徳のお話」

土作　彰著

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高校英語のアクティブ・ラーニング　生徒のやる気を引き出すモチベーション・マネジメント５０

小林　翔著

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コミュニケーション力アップ！最強の外国語活動ペア＆グループワーク４１

西林　慶武著

算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説

江森　英世著

用具指導から作品展示までまるごとわかる！　図画工作指導のアイデア５０

中村　隆介著

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発達障害通級指導教室の指導・支援法

能登　宏著

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