読者レビュー

教歴21年となりますが、学級経営力についてはまだ不安を感じていました。様々な荒れの状況と予防策、対応策を知ることができました。

低学年の経験がほとんどないので、たまに関わるだけの私にはとても役に立ちました。

使いやすくてとても助かります

理論と実践がちょうどよいバランスで書かれていて、大変わかりやすかったです。具体例が示されていて、すぐに自分の授業に活かすことができました。大変よい内容のものだと思いました。

心理的安全性とクラス会議の親和性の高さを理論的に学ぶことができました。どちらも興味があり、クラス会議をやってみたいと思っていたので、この本を片手に始めているところです。一人を大事にできる温かいクラスをつくっていけたらと思っています。

たくさんのアイデアがあって、授業作りの参考になった。６年を見通した系統表もあって分かりやすい

自身の学級で学級会を行うにあたり、勉強したいと思い、購入しました。基本的なことから学ぶことができて活用できました。一方で理解はできても子どもたちにどのように活用していくと良いのか難しい点もあったので、子どもとともに学級会を行いながら教師としての力量も上げていきたいと思います。

政経に限らず授業は一種の話芸、子供の立場によって憲法の解説が違う。そんな考え方もあるのだと思う。

様々な学力の生徒がいるクラスの中で、全員が楽しく学べるグループ学習のデザイン方法について多くの学びを得られました。

普段行き当たりばったりの授業を展開しているが、今回の単元でどのようなことを認識してほしいのかをしっかりをもたせるための手立てを考えるべきと思った。