読者レビュー

クラス会議の影響を大きく受けつつ、「学級会」として指導要領に即した形に落とし込んでいるのが非常に印象的でした。話し合うための基盤づくりとして「聞く」ことの指導が段階的に記述されているのも勉強になりました。

自身の学級で学級会を行うにあたり、勉強したいと思い、購入しました。基本的なことから学ぶことができて活用できました。一方で理解はできても子どもたちにどのように活用していくと良いのか難しい点もあったので、子どもとともに学級会を行いながら教師としての力量も上げていきたいと思います。

あらためて、主体的な、自治的な、を考えさせられました。若い先生方にぜひ、読んでもらいたい1冊です。

よかった