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  • 通常の学級でやさしい学び支援1
読み書きが苦手な子どもへの<基礎>トレーニングワーク

    通常の学級でやさしい学び支援1
    読み書きが苦手な子どもへの<基礎>トレーニングワーク
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    2010年1月12日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 遣わさせていただきます
      2017/10/2920代・小学校教員

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  • 仕事に忙殺されないために超一流の管理職が捨てている60のこと

    仕事に忙殺されないために超一流の管理職が捨てている60のこと
    中嶋 郁雄 著
    刊行:
    2017年9月1日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 完全主義を捨て、80%で先に進むべきという考えに納得した。
      2017/10/2950代・小学校管理職

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  • 平成29年版
小学校新学習指導要領の展開 生活編

    平成29年版
    小学校新学習指導要領の展開 生活編
    田村 学 編著
    刊行:
    2017年10月5日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程/生活
    対象:
    小学校
    • 生活科の新しい内容についてよくわかった。
      2017/10/2860代・元小学校管理職

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  • 平成29年版
中学校新学習指導要領の展開 社会編

    平成29年版
    中学校新学習指導要領の展開 社会編
    原田 智仁 編著
    刊行:
    2017年10月5日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程/社会
    対象:
    中学校
    • 新学習指導要領が何を求め、どのように授業改善していけば良いかが見えて来た。
      2017/10/2820代・中学校教諭

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  • ロールプレイングからジグソー法まで
中学校社会科 授業を変える学習活動の工夫45

    ロールプレイングからジグソー法まで
    中学校社会科 授業を変える学習活動の工夫45
    青柳 慎一 著
    刊行:
    2016年4月22日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 生徒の学習意欲を高め、対話を通して考えを深め、学んだ知識を活用できる実践例が豊富であった。
      2017/10/2240代・教委

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  • 板書&イラストでよくわかる
365日の全授業 小学校国語 4年下

    板書&イラストでよくわかる
    365日の全授業 小学校国語 4年下
    山本 真司 編著
    刊行:
    2016年7月14日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 上巻に続いて購入しました。授業構成と板書例がシンプルで、すぐに授業に活かすことができ、大変重宝しています。
      2017/10/2130代・小学校教員

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  • 平成28年版
中学校新学習指導要領の展開 特別の教科 道徳編

    平成28年版
    中学校新学習指導要領の展開 特別の教科 道徳編
    柴原 弘志 編著
    刊行:
    2016年1月29日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程/道徳
    対象:
    中学校
    • 各テーマが見開きで並んでいて、読みやすく分かりやすいです。
      2017/10/16かん、支援学校

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  • 「あれもこれもできない!」から…「捨てる」仕事術
忙しい教師のための生き残りメソッド

    「あれもこれもできない!」から…「捨てる」仕事術
    忙しい教師のための生き残りメソッド
    松尾 英明 著
    刊行:
    2017年8月18日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • 題名からかなり期待しての購入でしたが、今回はあまり自分に活用できることは少なかったです。自分の仕事を初めて見直そうとしている20台後半くらいに読むと効果的かもしれませんね。
      2017/10/1530代・小学校管理職

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  • 『特別支援教育の実践情報』PLUS
平成29年版 学習指導要領改訂のポイント 特別支援学校

    『特別支援教育の実践情報』PLUS
    平成29年版 学習指導要領改訂のポイント 特別支援学校
    『特別支援教育の実践情報』編集部 他 編
    刊行:
    2017年4月26日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程
    対象:
    小・中・高
    • とても分かりやすい
      2017/10/1540代・男性

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  • 『特別支援教育の実践情報』PLUS
平成29年版 学習指導要領改訂のポイント 特別支援学校

    『特別支援教育の実践情報』PLUS
    平成29年版 学習指導要領改訂のポイント 特別支援学校
    『特別支援教育の実践情報』編集部 他 編
    刊行:
    2017年4月26日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程
    対象:
    小・中・高
    • 通常の学習指導要領で示されていることを特別支援学校の教育課程、教育活動へどう具現化していくべきなのかが識者の解説でわかりやすく説明されているため、この学習指導要領がめざしていることがよく理解できました。
      2017/10/1550代・女性

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