読者レビュー

児童のノート例や板書の画像が豊富で、学習のイメージが伝わり、使いやすいと感じました。

見開きで、実践方法が端的にまとめられていて、短時間でも読め、大変使いやすいと感じました。

教師が教えたいと思う教育内容をいかにして子どもに伝えるか、そのツールの一つとして板書は欠かせないものだと分かりました。

説明的知識からどのように概念的知識につなげるか、それを促すのが教師の問いであり、学習課題を発見されるための手立てであると分かりました。

個別最適化が叫ばれる中で、一般的な公立高校では現場では一斉授業が依然として主流である。段階的に今号で示されていたものを導入していきたい。

代表的な実践についてシンプルにまとまっていた。実践の入り口として参考になると思う。

この本の特徴は、総勢１３名の「日直＆係活動＆当番活動」についての実践が載っているところだと思います。

例えば、どこのクラスでもある「係活動のマンネリ化」について、複数の視点から、アイデアが書かれています。
これによって、１つの視点からでは、自分のクラスに合わない場合も、他の視点から見ることができます。

係活動が滞っているなぁ、来年度新しいことに挑戦したいなぁ、と思われる方は、是非手に取ってください。

よかった

よかったです。

分かりやすい文章で、実際の授業場面がイメージしやすかったです。