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  • クラス満足度100%の学級経営アイデア
笑顔あふれるクラスへの仕掛け

    クラス満足度100%の学級経営アイデア
    笑顔あふれるクラスへの仕掛け
    島田 航大 著
    刊行:
    2025年2月6日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 養護教諭をしていますが、子供への声掛けや環境整備、自信が明るいることの大切さを学び、保健室だけでなく、授業をする上で活かせる内容と思いました。
      担任もしてみたいなという気持ちにもなりました。
      2025/2/25日々戦いSN

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  • 自ら学びをコントロールする力を育む 自己調整学習
子どものやる気に火をつけ、可能性を伸ばせ!

    自ら学びをコントロールする力を育む 自己調整学習
    子どものやる気に火をつけ、可能性を伸ばせ!
    友田 真 著
    刊行:
    2024年1月19日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 非常にわかりやすい内容でした。今後の研究、実践の参考にさせていただきたいと思います。
      2025/2/2530代・中学校教員

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  • 中学校英語サポートBOOKS
英語教師のためのChatGPT活用ガイド

    中学校英語サポートBOOKS
    英語教師のためのChatGPT活用ガイド
    南部 久貴 著
    刊行:
    2024年6月28日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • よい
      2025/2/2530代・中学校教員

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  • 菊池省三 365日の良いお話 中学校
教師の語りで紡ぐ最高の教室

    菊池省三 365日の良いお話 中学校
    教師の語りで紡ぐ最高の教室
    菊池 省三 他 著
    刊行:
    2025年1月22日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    中学校
    • 菊池先生の本はいつも参考になります。
      2025/2/2530代・中学校教員

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  • 図解 見るだけでポイント早わかり 算数授業研究

    図解 見るだけでポイント早わかり 算数授業研究
    橋 朋彦 著
    刊行:
    2023年6月9日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • 算数の授業の組み立てについて分かりました。
      2025/2/2420代・小学校教員

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  • 教頭の実務マニュアル ツジカワ先生の仕事術

    教頭の実務マニュアル ツジカワ先生の仕事術
    辻川 和彦 著
    刊行:
    2023年1月6日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • わかりやすく、とても役に立った。
      2025/2/2450代・中学校管理職

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  • 高校国語 生徒主体の授業のつくり方

    高校国語 生徒主体の授業のつくり方
    大滝 一登 著
    刊行:
    2024年6月14日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    高校
    • 現代の国語の3分野を、どのように構成し、どのような内容で組めば良いか、アイデアを頂きました。
      2025/2/2450代・高校管理職

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  • 道徳科 授業構想グランドデザイン

    道徳科 授業構想グランドデザイン
    浅見 哲也 著
    刊行:
    2021年8月30日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 丁寧な解説で分かりやすい
      2025/2/2430代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2025年3月号
担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140

    授業力&学級経営力 2025年3月号
    担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
    刊行:
    2025年2月5日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 様々な方の様々な実践が掲載されていたのが良かった。学級経営技術の再確認もできた。新年度の参考になると思う。
      2025/2/2450代・小学校管理職

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  • 国語教育 2025年2月号
「もっと子供主体の授業にしたい!」―達人へのステップアップ

    国語教育 2025年2月号
    「もっと子供主体の授業にしたい!」―達人へのステップアップ
    刊行:
    2025年1月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 英語科教員ですが、よくこの国語教育を読ませていただいております。心を育てる。ことばを磨くという点において共通だからです。
      2025/2/2440代 研修主任

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