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書誌名:
数学教育
連載名:
こんなときどうする? 数学授業コーチング
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第1回)
「聞く」から,「聴く」に変える
書誌
数学教育 2010年4月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「聞く」から,「聴く」に変える 一年間,「数学授業コーチング」を連載することになりました。毎月,数学授業で有効であると思われるコーチング技術を紹介しながら,「数学授業って楽しい!」「学校で一番好き…
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中学校
種別
連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第2回)
「Why」を繰り返すと,授業が止まる
書誌
数学教育 2010年5月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2 「Why」を繰り返すと,授業が止まる 中学校の授業を見渡してみると,教師の指示だけで行われている授業がよく見受けられます。例えば,「教科書を読みなさい」「書かれている数量関係をノートに取り出してま…
対象
中学校
種別
連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第3回)
「あなたはどう思う?」と付け加えると授業が変わる!
書誌
数学教育 2010年6月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3 「あなたはどう思う?」と付け加えると授業が変わる! 若い先生の授業を見てみると,ほとんど1時間中,先生がしゃべりっぱなしということがあります。もちろん,授業は教師がコントロールすべきものですので…
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中学校
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連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第4回)
夏の中だるみ,最初の4分を変える
書誌
数学教育 2010年7月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 授業は感情からつくられる 「あれだけ準備してもうまくいかなかった」,逆に「準備は不十分であったけれど,思ったよりいい授業ができた」などという経験はないでしょうか?もちろん,教材研究は何よりも大切で…
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中学校
種別
連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第5回)
思わず「あっ!」と声が出る先輩教師の卓越技
書誌
数学教育 2010年8月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5 思わず「あっ!」と声が出る先輩教師の卓越技 夏休みに入ると,各地で盛んに授業研修会が開かれます。私が数学授業研修を依頼されたときに,よくお話させていただくことのいくつかを紹介します…
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中学校
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連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第6回)
子どもを動かすアクティブIメッセージ
書誌
数学教育 2010年9月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんな子どもにも,自分の考えや欲求が必ずあります。授業中によそ事をしている子どもや,何もしないでぼーっとしている子どもにも,それなりの考えと理由があります。例えば,授業中にノートもとらないで落書きをし…
対象
中学校
種別
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第7回)
意欲的なのに理解できない子ども
書誌
数学教育 2010年10月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
7 意欲的なのに理解できない子ども 10月になると,各地で研究発表会や研究授業が真っ盛りです。研究授業で子どもは意欲的に活動していたにもかかわらず,終わってみると内容があまり理解できていなかったことは…
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中学校
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第8回)
落ち着きと深い思考が生まれる教師の伝え方
書誌
数学教育 2010年11月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私たちの身の回りには,とても早口の教師が多いことに驚かれることはないでしょうか? 教師は,教えたいことが多いため,どうしても話す内容も多くなり,早口になってしまうことがよくあります。しかし,私たちは…
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中学校
種別
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第9回)
「できない」という思い込みからの脱出
書誌
数学教育 2010年12月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
9 「できない」という思い込みからの脱出 生徒の授業日記を読んでいると,次のような記載を目にし,ふと考えさせられることがあります。「今日は難しかった。家に帰ってもう一度考えてみようと思います…」。前向…
対象
中学校
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第10回)
授業への気持ちを切り替えるちょっとしたコツ
書誌
数学教育 2011年1月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんなに授業がうまい先生でも,「最近,ちょっと…」とか「なんとなく授業に気乗りしない」「どうもあの子とは相性が悪い」などと思うことがあるはずです。そんな気持ちになったときに,気持ちを切り変えるちょっと…
対象
中学校
種別
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第11回)
意欲をもたせる授業と失わせる授業
書誌
数学教育 2011年2月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11 意欲をもたせる授業と失わせる授業 船が目的の島に向かって出航しようとするときは,まず港に停泊します。船の動力は,エンジンと追い風で,この2つが推進力になります。GPSや気象予報のための計器,無線…
対象
中学校
種別
連載・常設
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こんなときどうする? 数学授業コーチング (第12回)
授業は「感情」で動く
書誌
数学教育 2011年3月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
12 授業は「感情」で動く 1年間読んでいただきありがとうございました。最後は,「授業は『感情』で動く」というお話をさせていただきます…
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中学校
種別
連載・常設
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